美博教育，是成都本土一家以“个性化教学”为立身之本的教育机构。美博教育秉承“深度辅导”的教育理念，致力于为教育事业做出贡献。美博教育将理论教育与实用教育并重，通过教师培训、课程研发、家庭教育、健全体系等多种途径，以激发高三学生学习兴趣为基础，对高三考生的应考心态、应考观念、应考信念及思维力、学习力、知识、经验等展开培训和补习。

　　高三培训班课程安排：

　　招生对象：高考生，艺考生，复读生；

　　开设课程：语文、数学、英语、理综、文综、心理疏导；

　　授课时间：欢迎致电了解；

　　开班情况：一对一，3-6人小班；

　　上课地点：成都市武侯、锦江、青羊、高新、成华有多校区，可就近安排。

　　一、“六先六后”，因人因卷制宜。

　　考生可依自己的解题习惯和基本功，选择执行“六先六后”的战术原则。1先易后难。2.先熟后生。3先同后异。先做同科同类型的题目。4.先小后大。先做信息量少、运算量小的题目，为解决大题赢得时间。5先点后面。高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，步步为营，由点到面。6先高后低。即在考试的后半段时间，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施分段得分"。

　　二、一慢一快，相得益彰，规范书写，确保准确，力争对全。

　　审题要慢，解答要快。在以快为上的前提下，要稳扎稳打，步步准确。假如速度与准确不可兼得的话，就只好舍快求对了。

　　三、面对难题，以退求进，立足特殊，发散一般，讲究策略，争取得分。

　　对于一个较一般的问题，若一时不能取得一般思路，可以采取化一般为特殊，化抽象为具体。对不能全面完成的题目有两种常用方法:1.缺步解答。将疑难的问题划分为一个个子问题或一系列的步骤，每进行一步就可得到一步的分数。2跳步解答。若题目有两问，D一问做不上，可以一问为“已知”，完成第二问。

　　四、执果索因，逆向思考，正难则反，回避结论的肯定与否定。

　　对一个问题正面思考受阻时，就逆推，直接证有困难就反证。对探索性问题，不必追求结论的“是”与"否”、“有”与"无"，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论，则步骤所至，结论自明。理综求准求稳求规范。