成都美博教育作为长久以来深得万千家庭信赖的教育机构，一向致力于构筑学生与家长沟通的桥梁：学生与家长的共同进步，不仅局限于孩子成绩的进步和分数的提高，更体现在家长教育理念的转变和具体方式的调整。现结合学生及家长的暑假辅导需求，开设暑假培训班。

　　暑假培训班课程安排：

　　招生对象：小一到高三年级

　　开设课程：语文、数学、英语、物理、化学、史政地生

　　授课时间：暑期滚动开课

　　班型设置：一对一、3-6人小班

　　上课地点：成都市武侯、青羊、锦江、高新、成华有多校区，可就近安排。

　　首先、要制作一个相对完善的暑期复习规划表，把暑期要复习的内容先梳理出来。这样的规划表可以以“周”、“日”来为单位，来进行事先的规划。当然也包括假期的其他安排，并可将每周、每天的相对细节的时间规划也出来，建立对应的作息时间表。

　　其次、学会在复习规划表中要给自己留有余地，不要“满打满算”。同时给自己设定合理的缓冲时间。切记“连轴转”，否则这样的规划就把时间安排的太紧张了，应该设有一个缓冲。让自己有余地确保上一阶段计划的完成。还是以某一阶段数学复习为例，万一这个科目的复习时间结束了，却还差一部分习题没有解决，这时该怎么办?给自己留有半天或一天的复习余地时间，就可以具体问题具体解决，而不致于产生浮躁的情绪。

　　再次、让孩子在执行规划时学会主动放弃。有些学生思路不是很灵活，比如在假期里的某天，在复习数学时候遇到两道难题，卡了半天或一天也没有思路，却非要做出来不可，一、两天的时间都搭上了。结果，这两道题不但没有眉目不说，其他科目的复习也都因此被耽误，孩子的情绪难免受到影响。对于这样的情况，家长就需要告诉ta，可以先把这两道题放一放，继续完成其他科目的复习规划，如果Z后还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，或者如果没有时间就放到假期之后去询问老师或者同学再获得答案。

　　Z后、复习规划要兼顾全面。有的学生对自己喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头或者不复习；有的学生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习必然会受到影响，导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个人都会有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。