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九江市技工学校（九江技师学院筹）于1987年经省政府批准创办，是省、市政府劳动和社会保障系统直属技术院校，是赣北规模最大、功能最全的综合性全日制公办技工学校。学校顺应时代要求，坚持特色办学，努力打造赣北重要蓝领基地，立足于为地方社会经济发展服务，短短几十年时间办学取得了超常跨越发展的成效。一、办学功能上形成以中、高级技能人才教育为主体，各类职业培训为辅助的多层次多功能办学服务功能，在校生规模由办学初期的不足400人发展到3000余人，增加到原来的6倍（其中再就业年均达到800余人），2008年完成招生1097人。学校目前已开设专业：幼师专业、汽车驾驶与维修专业、服装设计制作专业、计算机应用专业、计算机广告设计专业、数控加工专业、模具设计制造专业、电子技术应用专业、电财文秘专业、电子商务专业、酒店服务与管理专业、建筑施工与装饰专业。在职在聘教职工队伍中，教师和教辅人员144人，有专职教师104人，双师型教师80余人，高级以上职称34人。二、办学内涵上九江市技工学校是江西省九江市唯一一所全日制综合性技工学校，实现了由市级技校向省级技校和全省骨干技校的跨越，为赣北地区“领军技校”和中德政府再就业综合项目试点学校，被国家教育部、财政部、劳动和社会保障部推定为江西省技校前列唯一一家“国家级示范性数控技术实训基地”，被省人力和资源保障厅授予省级青年高技能人才培养示范基地。三、办学管理水平学校推进了“市场化、现代化、正规化、信息化”建设， 2006年、2007年、2008年、2009年连续被评为江西省先进技工学校， 2005年获市直工委颁发的“先进基层党组织”。2004年与惠普公司建立惠普——九江信息技术示范课堂，2004年成为中德合作江西职业教育促进就业综合项目试点学校之一，2006年成为全省17所骨干技校之一，2006年批准为江西省重点技工学校，2006年获“江西省职业教育先进单位”称号，2007年获“全市职业教育先进单位”称号。开设专业及培养目标：幼师专业专业名称：幼儿教育培养目标：培养从事幼儿园日常幼儿教育工作，辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。汽车驾驶与维修专业专业名称：汽车驾驶与维修专业培养目标：培养从事汽车驾驶与维修操作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；有较强的反应能力和较好的分析、判断能力；形体感和空间感强；手指、手臂、四肢灵活，动作协调性好；辨色力正常，双眼矫正视力5.0；熟知并遵守各项交通法规，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。服装设计制作专业专业名称：服装设计制作培养目标：培养从事服装制作与服装营销的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解服装企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。计算机应用与维修专业专业名称：计算机应用与维修培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。计算机广告设计专业专业名称：计算机广告制作培养目标：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才（高级工）。学习年限：2年（取得相关专业中级职业资格人员）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。数控加工专业专业名称：数控加工培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。模具设计制造专业专业名称：模具制造培养目标：培养从事模具制造、安装及调试的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。电子技术应用专业专业名称：电子技术应用培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。电财文秘专业专业名称：电财文秘培养目标：培养在企、事业单位会计部门，从事会计核算、出纳、税务等岗位工作或在相关部门从事社保、文秘、仓库管理、收银等工作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业单位的生产经营知识，严格执行会计准则、财务通则及相关法律、法规的规定，遵守会计核算规程，并能解决一般性会计核算问题。电子商务专业专业名称：电子商务培养目标：培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解一般企业网站构架，熟悉企业商务流程，遵守电子商务各项法律法规；具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。酒店服务与管理专业专业名称：酒店服务与管理培养目标：培养从事饭店（酒店）餐厅、客房服务工作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的身体和心理素质；具备良好的职业道德及必备的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较强的语言沟通能力和合作协调能力；了解饭店（酒店）服务工作流程，具有主动、礼貌待客的服务意识和吃苦耐劳的服务精神，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。建筑施工与装饰专业专业名称：建筑施工培养目标：培养从事建筑结构施工操作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度，健康的心理素质和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解建筑结构施工的基本流程，遵守各项工艺操作标准，具有质量和安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。 再学习提升机会：我校为开通技校学生同时就读大专绿色通道，更快地提升技校毕业生“技能+学历”层次，使广大初高中生读技校也能园大学梦，实现“一份努力，四份收获”，凡就读我校学生都有就读大专学历教育的机会。 放心的就业保障：学校采用校企合作，基地确保，高新回报，跟踪服务的模式，与宁波奇美电子，富士康集团、海尔集团、泰金宝电子、群光电子，宁波数控、广州建兴科技、广东豪爵摩托、九江昌河集团、491军工等数百家家大中型企业建立了强势的就业网络，每届毕业生成功就业率达100%，并呈现供不应求、待遇好、空间大、后劲强的局面。 优厚的助学条件：学生在校学习期间，暑期放假学校免费为学生安排勤工俭学机会，并可为选择就读我校的城乡困难家庭学生申请江西省免费就读技校指标，进一步帮助和鼓励城乡困难家庭学生有书读，读好书。做到一家就读一个，解决一家困难，帮助一家致富
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