来源：今日头条
学校封闭式管理的定义
1、封闭式管理广义就是以楼宇的整体为管理单位,用隔离体将楼宇(含附属场地)
与外界分开,在管理范围内对进出楼宇区域的人员,车辆等流动性因素进行控制管
理,并为业主用户提供周密细致的衣,食,住,行,用等方面的服务。
2、学校封闭式管理所谓封闭式管理,是指学校通过严格的管理,学生全天不能随
便走出校门,其生活、学习、活动等一律在校内进行,只能在某一特定的短时间内(例
如星期六)允许学生在课间出校活动.此种管理模式在中小学全日寄宿制学校里(尤
其在农村)已相当普遍.有的家长来看望孩子,感觉如同"探监"一样,并称"开禁之日"
为学生"放风时间".所以该模式又被戏称为"军事化管理"、"监狱式运作".
3、 教育管理学定义:管理系统是由指挥中心、执行机构、接受单位、反馈机构组
成并且形成管理的封闭回路这种教育管理系统叫封闭式管理
【昆明封闭半军事化学校】
军事化管理院
军事化管理院校以培养高素质的人才为目的，实行全封闭的军事化管理，并贯以"军魂育人"的精神来培养孩子们。
可是众所周知凡事都有两面性，有阴就有阳，有利就有弊。
针对军事化管理的学校对孩子的成长更有利吗
【昆明封闭半军事化学校】
有正反两方面的说法：
正方：军事化管理 目的是规范学生的行为举止 在他们三观尚未成熟之时 引导他们走向正确的方向 避免误入歧途 军事化管理不是把你关大牢里 不是不让你见父母 只是时间上相对会有所限制 还不至于侵犯人身自由权
现在社会的不安全因素和各种有很多，所以上自政府教育部门，下至学生家长非常看重学生在学校的安全。中职学校多为寄宿学校，所以校方非常重视学生安全和学校稳定。准军事化管理的特点之一就是封闭，也就是学生不能轻易离开学校，这样学生就可
以大量减少与社会上不良和校外危险因素的接触，减少这些因素对学生安全和学校稳定的影响，从而保障了学校的安全的和稳定。
【昆明封闭半军事化学校】
反方：首先所谓的军事化不过是对学生时间的一种控制，限制了自由，侵犯了学生的人身自由权。
其次，这种扼杀了学生本就不多的想象力。更重要的是这样的管理模式，是孩子和家长分离，淡薄了其亲情观念。并且使其失去了一个快乐的童年。
可谓是将孩子还在培养成一个冰冷，没有感情，没有童真的读书机器。这样一个机器还是人吗？更何况说对其的发展有利？
【昆明封闭半军事化学校】
谁都有过童年 换作是你 你愿意从小就失去童年的快乐吗？如果军事化管理适用于学校教育 那为什么在发达的国家却看不到 为什么国外都在培养孩子的创造力 兴趣 而国内还扯什么 统一化 服从式的教育 谁好谁坏一目了然
军人以服从命令为天职 而我们教育培养的不是需要听从命令就可以的人 教育培养出来的是人才 你可以通过军事化管理短时间创造出一批人才 但这些人才缺乏一个尖端人才必须拥有的东西 创造力 。军事化管理限制了自由 在限制自由的同时也将创造力扼杀在摇篮中 请问你是需要创造一大批的死板”人才“ 还是少数个极具创造力的骨干
【昆明封闭半军事化学校】
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