我国高等院校的计算机实验室情况较为复杂，其主要特点就是人流量大，不具备固定性，计算机使用频率较高，维护周期短，维护量较大，而且计算机系统和应用软件系统复杂多样，工作人员极难管理，所以这就对高等院校计算机实验室的管理造成了极大的困难。实验室不仅要满足自由上机的需求，还要满足教师教学要求，这时就需要对计算机实验室的管理模式进行改进，要加强实验室自动化管理的水平。接下来就从几个方面详细介绍下实验室管理经验和措施，从而实现实验室的运行任务和目的。
1 校园信息网及实验室管理系统的建设
通常所说的校园信息网主要是依靠计算机网络技术，将不同地点、不同位置的计算机利用通讯设备和线路相互连接起来，从而实现高等院校所有内部计算机之间的信息共享、资源共享，实现其功能作用。目前世界上出现的计算机操作系统主要有Microsoft公司的WindowsNT系列，Novell公司的Netware系列，IBM公司的OS/ZLAN Server以及Unix多用户操作系统。而我国高等院校使用的计算机系统普遍是1994年Novell公司推出的Netware4.1新版本系统。该系统主要是采用了多用户、多任务的核心理念，将七种核心功能结合到一起，主要包括目录服务、文件服务、打印服务、多协议路由、网管、安全性和传递消息等七个方面的功能。在设计思想上与我国高等院校的计算机情况相适应，同时运用该系统进行网上操作和单机操作基本都是一样的，没什么区别，具有简捷性和实用性。校园局域网是一种根据校园计算机网络，无论在任何一台计算机上都可以对校园内的各种资源或信息进行查阅，使用十分方便，实现了公共资源的快速传递和共享。
1.1 网络的组成
（1）网络组成中极为重要的一部分就是网卡与媒体。这两个部分的存在直接对网络的传输速率、网络结构、传输范围起到了决定性作用，并且能够符合高等院校的学习要求，同时也在很大程度上稳固了计算机网络系统的可靠性，增强对周围网络环境的适应能力。
（2）网络工作站。高等院校信息网络中其实还包含一些子域网，比如高等院校中的电力系统网络、动力系统网络、财经系统网络，这些网络的存在也可以说是单独存在的个体，通过网络进行分割，又通过网络进行结合，同时还实现每个系统的功能。这就需要通过各种兼容机来实现，目前使用较为普遍的就是486、386等微机硬盘工作站。这些微机硬盘工作站可以将网络服务器不能存储的文件或信息进行接收存储，从而实现网络资源的共享，提高网络工作效率，对数据的安全性也起到了推动作用。
（3）网络服务器。众所周知，计算机网络服务器是网络组成部分的重要关键，在高等院校实验室建设中则需要选用一些存储容量较大的硬盘，这样计算机就可以存储更多的有用信息，而且计算机的运行速率也会有所提升。
1.2 网络管理
在高等院校实验室管理中由网络管理员对校园内的网络进行实时管理与定期维护，要对每个网络目标和网络结构进行设定，同时对于一些重要文件资料要进行加密设置，要从根本上消除网络漏洞，同时要建立信息恢复系统，避免的攻击，安装防毒软件，防止病毒侵入导致整个校园内所有服务器的瘫痪，确保高校实验室网络信息的安全。
1.3 实验室管理系统
在1992年我校就开始将北化软件应用到计算机网络实验室中，目的是为了对对实验室内的各种仪器设备进行综合自动化管理，目前主要包括四个比较完善的子系统，分别是仪器设备、实验项目、实验人员、实验室等四个子系统，该系统会定期进行更新，可以对全院内的实验设施进行控制，这样就便于实验室工作人员的管理，也可以将公共资源信息进行快速共享。
2 网络的优越性
目前校园信息网相较于其他网络系统主要具备以下几点优势：
（1）具有兼容性，支持现有数据库系统信息，也就是说以前系统的大多数软件也是可以在该系统中运行使用的。我校选用了较常用的NE2000和PowerNIC兼容网卡，传输媒体选用基带为50欧的同轴电缆和双绞线，其组网的拓朴结构为公共总线型。
（2）校园信息网可以被看作一个整体，也可以被看作多个个体部分，最好的优势就是可以将全校内的所有职能部分进行联网，实现全校公共信息资源的共享，从而提高了各部门工作效率。
（3）校园信息网以计算机网络技术为基础，对学校内部的各个实验室进行联网，然后建立完善的实验室管理系统，实验室内的所有设施都可以通过网络进行控制，实现了综合自动化管理。同时各个实验室之间的网络资源也可以快速传输，这样为实验室的管理提供了便利，也更加快捷、安全。
（4）校园信息网的出现改变了传统网络模式，可以在最短时间内获知国家教委教育网、国际信息网和电力工业信息网的最新信息资料，这样便于高等院校重大决策的准确执行。
3 结语
综上所述，计算机网络技术的快速发展已经给高校实验室建设提供了技术支持，这时就需要高校领导利用计算机网络技术加强实验室的管理工作，实现局域网的建立、高校各部门工作效率的提升。