一、教育局需要的幼儿园抗震安全检测报告——构件检测相关规定：
1、构件和结构验算采用的分析方法，应符合国家现行设计规范的相关规定；
2、构件和结构验算使用的验算模型，应符合其实际受力与构造状况；
3、结构上的作用应经调查或检测核实，并应按本标准附录Ｃ的规定取值；
4、应按验算所依据的国家现行设计规范选择安全等级，并确定结构的重要性系数γｏ的取值。
5、构件和结构上作用效应的确定，应符合下列要求：
（１）作用的组合和分项系数及组合值系数，应按国家相关规范的规定执行；
（２）当结构受到地基变形、温差和收缩变形等作用，且对其承载力有显着影响时，应计入由之产生的附加内力。
6、构件材料强度的标准值应根据结构的实际状态按下列原则确定：
（１）若原设计文件有效，验收资料齐全，且现状良好，可采用原设计的标准值；
（２）若调查表明实际情况不符合上款的要求，应按相关规定进行现场检查检测，并按本标准附录Ｄ的规定确定其标准值。
7、构件和结构的几何参数应采用实测值，并应计入锈蚀、腐蚀、腐朽、虫蛀、风化、局部缺陷或缺损以及施工 偏差等的影响。
8、当需检查设计责任时，应按原国家有关设计规范、施工图及竣工图，重新进行复核。
二、构件和结构安全性鉴定采用的检测数据，应符合下列要求：
1、检测方法应按国家现行有关标准执行。当需采用不止一种检测方法同时进行测试时，应事先约定综合确定检测值的规则，不得事后随意处理。
2、检测应按本标准划分的构件单位（见附录Ｅ）进行。
三、当房屋中的构件符合下列条件时，可不参与鉴定：
1、该构件未受结构性改变、修复、修理，或用途及使用条件改变的影响。
2、该构件未遭明显的损坏。
3、该构件工作正常，无安全性问题。若考虑到其它层次鉴定评级的需要，而有必要给出该构件的安全性等级时，则无任何损坏可定为a级，有局部损坏但不影响承载力可定为B级。
二、教育局需要的幼儿园抗震安全检测报告——结构构件完损检测
一、混凝土结构构件的构造检测主要包括节点的尺寸、梁柱端部加密区箍筋、预制构件支承长度和框架柱与墙体的拉结筋的检测。
构造检测可按设计要求相同的原则来划分检测单元，抽样数量如下：
A类建筑，应抽查构件数量的1%，且不少于1件；
B类建筑，应抽查构件数量的2%，且不少于2件。
二、混凝土结构构件的缺陷检测包括外观缺陷和内部缺陷检测。
1混凝土结构构件的缺陷应全数检测。
2混凝土构件的外观缺陷检测包括蜂窝、孔洞、夹渣、疏松、露筋、连接部位缺陷、外形缺陷、外表缺陷等项目。混凝土构件外观缺陷的评定方法，可按《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB 50204确定。
3混凝土构件的内部缺陷检测包括内部不密实区、空洞、混凝土两次浇筑形成的施工缝与加固修补结合面的质量、混凝土各部位的相对均匀性等内容。检测方法可采用超声法、冲击反射法、探达法等非破损方法，必要时可采用局部破损方法对非破损的检测结果进行验证。采用超声法检测混凝土内部缺陷时，可参照《超声法检测混凝土缺陷技术规程》CECS 21的规定执行。采用探达法时可参照附录F进行。
三、混凝土结构构件的损伤检测包括裂缝、碳化深度、表面损伤、受腐蚀情况、钢筋锈蚀情况等的检测。
1混凝土结构构件的损伤应全数检测。
2裂缝的检测见本标准第5.8节。
3碳化深度可采用喷射酚酞或彩虹试剂的方法进行测试。
4受有害介质侵蚀检测方法见附录E。
5表面损伤层厚度的检测包括火灾、高温或化学腐蚀引起的混凝土表面损伤层厚度的检测，对火灾等造成的损伤的检测详见附录F。检测混凝土表面损伤厚度时，应根据构件的损伤外观状况选取有代表性的部位，且被测表面应平整、无接缝和饰面层，可采用局部破损方法进行检测。
6 筋锈蚀的检测可根据测试条件和要求选择剔凿检测法、电化学测定法或综合分析判定法，电化学测定方法和综合分析方法判定方法宜配合剔凿检测方法的验证。详细检测方法可参照《建筑结构检测技术标准》GB/T 50344或《混凝土结构耐久性评定标准》CECS 220的规定执行。