您当前所在的位置:仁寿县华达综合高中学校 > 教育教研 > 仁寿县华达综合高中学校2017年度质量报告

教育教研

仁寿县华达综合高中学校2017年度质量报告

2018-01-24

 仁寿县华达综合高中学校2017年度质量报告

近年来,我校在市县教育局的高度重视、热情关怀和直接指导下,认真学习宣传、贯彻落实《民办教育促进法》,坚持以人为本,科学发展,以办学生满意、家长满意、社会满意的职业教育为工作出发点和落脚点,创新管理、开拓奋进,取得了良好的办学业绩和社会效益。现将有关情况报告如下:   

一、办学基本情况

眉山市仁寿县华达中等职业学校创办于1992年8月,是经眉山市教育局批准成立的一所集中专职业技术学历教育的民办学校。建校25年来学校稳步发展,在校生人数逐年增加。2017年秋季学期在校学生达1041人。学校现有教职员工112人,其中专任教师58人、兼职教师 8 人、后勤及行管人员 24人。教师学历:研究生毕业2人、本科及以上学历54人、专科毕业8人、中专及以下学历2人。教师职称:高级3人、中级3人。近两年来,学校坚持正确的办学方向,努力改善办学条件,切实加强常规管理,高度重视教育教学质量,得到了学生及其家长的充分肯定,同时也收到了良好的社会效益。

二、依法办学业绩 

(一)办学方向日趋明确

1、办学思路日趋清晰。我校制定了《办学章程》、《三年发展规划》,并确立了办校教育理念:“培养用于担当的未来人才。”目前,学校正在有计划、有步骤地组织实施;每年实施之前都有工作计划、之后有工作总结。

2、培养目标日趋明确。我校明确了华达学校的中职学历教育必须坚持以就业为导向、以大专对接为目标、以培养高素质劳动者和技能型人才为出发点。技能培训教育坚持以高考和就业为导向、以辅助升学为目标、以培养音乐、舞蹈、美术等方面专业性人才为落脚点。

3、办学行为日趋规范。我校始终坚持规范办学、依法办学的基本原则,办学事项严格履行报批、审核或备案手续;严格遵守请示报告制度;开学、放假时间严格按照国家和上级教育主管部门的要求,确保学生学时得到保证;学生的专业、课程设置和教材选用符合有关规定;招生计划、招生广告及落实情况始终与市教育局保持一致;不搞违规收费或变相乱收费;上级主管部门、职教处布置的各项工作能按时完成,不打折扣。

(二)办学条件逐年改善 

1、校园校舍面积符合要求。我校校园面积宽敞,占地面积约112亩,生均不少于30平方米;校舍建筑面积约53000多平方米,生均不少于20平方米;教学用房、各类用房基本能满足全校师生的教学、教辅、食宿。

2、教学用计算机满足需要。根据我校课程设置情况,学校配备了必须的计算机房和多媒体教室,确保了我校教学用计算机平均每百名学生有15台以上,使我校计算机辅助教学及办公自动化有了明显改善,使用效率有了明显提高。 

3、体育活动设施基本发挥功能作用。华达学校高标准的塑胶田径运动场所和规范的各类球场对我校教学和学生课外活动都是全天候开放的,完全能满足学生教学和活动的需求。 

4、图书资料与借阅使用方便。华达学校图书馆藏书量远超出生均图书量20册以上、报刊杂志20种以上,供学生自愿借阅。学生阅读、查阅、借书的频率很高,借阅使用非常方便。

5、校内实训设备逐渐完备。我校不断完善设备,汽修、机械等专业设备完全能容纳学生的实习。

6、校外实习基地得到有效利用。去年下半年,为适应学校发展需要,更好地为学生在校外实习实践服务,我校在深圳、福建、上海等城市新开辟了一些学生实习、实训和就业基地。

7、师资结构日趋合理。学校办公室建立了日常教师招聘、培训、使用、考核、考评、奖惩、辞退的人事管理制度。教师应聘严格实行自愿申请、双向选择、择优录取、优胜劣汰的原则进行。目前我校有专兼职教师 64人,师生比为1:18(不超过1:20);专任教师58人的学历全部在专科以上,高级职称有3人;专业课教师占专任教师的比例不低于50%,外聘兼职教师2人、占专任教师的2/64(不超过教师总数的1/5)。所有教职员工与学校均签有劳动合同,并建立了劳动人事档案。 

学校管理严格规范

1、管理机制逐步健全。一是决策机构健全。学校成立了以余超为核心的董事会、理事会、校务委员会,并能正常开展活动和发挥作用。二是管理机构健全。学校现有党支部、团委会和学生会组织,校委会下设有办公室、政教处、教务处、教研处、后勤处,并根据学校工作要求、明确了各自的工作职责,所有工作人员都能各司其职、发挥作用。三是规章制度健全。学校各项规章制度齐全、规范,学校和各部门每学期都有工作计划、总结,每周全校有例会、工作有部署、会议有记录。四是考核评价健全。学校一室四处部门工作职责明确,考核制度科学合理。班主任、教学工作一周一次考核考评、每周五召开全校教职员工例会进行奖惩兑现。

2、队伍建设稳健有序。一是学校领导班子团结、务实、勤政、高效,业务素质、管理能力、领导艺术稳步提升。二是师资队伍相对稳定,教师权益待遇有保障、培训提高有措施、结构调整有计划、人才培养有目标,近年来教师稳定率达到了95%。

3、教学管理科学合理。一是教学常规管理科学。管理规章制度日益健全和规范;每学期的教学计划完整、配套;每月的教学常规检查、督办形成制度;严格按要求开齐开足了公共课程、专业设置符合有关规定;教学秩序井然。二是实践教学管理规范。实训课程的学时达到大纲要求;实践教学组织有计划、有安排、有考核、有总结、有评定;实训计划落实到位。三是教学教研工作扎实。学校建立有学科教研组;每周二开展教研活动;每天有教师相互听课评课;学校全面推行“推门听课、开门评课、闭门思过”的“三门”措施;老师实行“拜师学艺、教学相长”,收到了明显的效果。四是教学质量逐步提高。教务处每天对老师的教学日志进行抽查;每周进行教学常规检查;每月对教学进度进行监控;每期对教学进行总结;期末和期中考试结束后,每次都组织老师进行了质量分析,形成了教学监控机制,并有效地提高了教学质量。

4、学生管理严格规范。一是德育工作有声有色。学校设有政教处,并配有专职主任、督导员三人;每周一课外活动为各班法定的主题班会或德育教育时间;德育工作每周有计划、每月有考评、每期有总结;学生课外活动内容丰富多彩,育人氛围十分浓厚;班主任和班级工作每周一次评比、每月一次授奖;学生违纪违规行为能得到及时有效的制止和处理;学生学期成绩与德育操行评 定严肃认真。二是常规管理规范有序。学生管理、班级管理、班主任工作管理制度健全;学生组织纪律、文明礼仪、内务整理、清洁卫生等各项常规管理的检查考评是每天坚持、每周评比、每月兑现。三是安全管理警钟长鸣。学校始终坚持安全为首,高度重视安全防范。建立了学校安全管理,明确了安全管理的职责,并确立了每学期的第一个月为安全教育月,每月的第一周为安全教育周,每周的第一天为安全教育日,同时,还每月一次安全隐患排查与整改,因此,近年来未出现安全责任事故。四是学籍管理资料齐全。新生录取、成绩登记、德育评价、转学休学等资料完整、手续完备。五是资助管理规范严格。贫困学生资助工作严格按政策执行,专人负责;所有资助款项均已按国家规定发放到位。

5、后勤管理安全满意。一是财务管理严格。学校设立了财务管理机构,有独立的银行账户,财务人员有任职资质;财务制度健全,账、单、表、册会计凭证规范齐全,并依法接受监督和审计;专项风险金预存到位。二是后勤服务满意。后勤工作管理制度规范,学生宿舍管理严谨,后勤保障及时有序。工作有计划、有安排、有检查、有奖惩,师生比较满意。

(四)质量效益明显提高。一是办学特色正在形成。学校实行学历教育与培训教育并举,同时积极推行“衣食住行学”教育模式;管理模式运行机制不断创新。二是办学规模稳步增长。三是学生质量明显提高。学校特别注重学生“双基”(基础知识、基本技能)“双实”(实训、实操)培养,本学期正在组织所有学生复习备考,力争毕业生的“双证率”达85%以上。四是社会信誉显著提升。

存在的问题困惑 

1、学校的办学条件和整体优势有待进一步强化。

学校基础设施还不够完善,不能完全适应教育教学需要,少数教学设备达不到要求。如学校多媒体教室和实训实操设施设备很难满足日益增长的教学实际需求。

2、老师的教育理念、教学方法有待进一步优化 

学校年轻教师较多,教学经验严重不足;教师外出学习培训的机会较少,教学方法比较老套;课堂缺乏互动活力,学生缺乏学习动力式    

3、学生的实训实操有待进一步细化 

教师满足于课堂教学、满足于书本知识的学习,对学生实训、实操缺乏应有的重视和课时,因此,学生应用知识解决问题的实际能力较差,基本技能较弱。 

4、学校管理考核评价工作有待进一步硬化。

学生管理面临着许多新问题,德育工作的思路和方法还有待进一步拓展,如何将学校管理与考核评价做到科学合理、兑现硬化,是一个急需认真解决的课题。

5、学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯的培养教育有待进一步固化。

大部分学生学习习惯、生活习惯、学习能力较差,无心学习、无力学习、讨厌学习的学生较多,给学校的管理和教育教学质量的提高带来较大的压力。

6、感情留人、待遇留人、环境留人的工作有待进一步深化。 

由于民办学校教师与公办学校教师不能享有同等的政治、经济待遇,因此,控制老师流动难度较大。

四、今后的整改措施

 

根据学校目前存在的问题,我校将进一步加强内部管理,切实规范办学行为;进一步加强课程设置的专业引导,加强校本教学研究,不断提高课堂教学水平,不断提高教学质量;进一步加强教师的在职培训、为教师提供外出学习的机会,不断提高教师队伍素质;进一步提高后勤保障能力,稳定教师队伍;进一步规范办学行为,强化学校教育教学管理,内强素质、外塑形象,努力提升学校办学品位。同时,我校将充分利用市教育局对我校年检的契机,动员和组织全体教职员工进一步认清形势、增强信心、振奋精神、理清思路、强化措施,充分发挥广大教职员工的工作积极性和主观能动性,勤奋工作,努力缩小差距,共创华达更加美好的明天!

我要评论(114生活网会员可直接登录,如果还不是114生活网会员,请点击注册新用户!
  • 评论内容:
仁寿县华达综合高中学校
电话:028-36298188
网址:www.rshuada.com
地址:仁寿县书院路605号
培养有高尚人格,敢于担当的未来人才
网上有害信息举报
x

填写举报信息

提示:请填写您的实名信息,中国114黄页承诺对您的信息进行保密