鹤壁市实验幼儿园 马晓雯
中国人是伟大的，中国更是伟大的。“传承红色基因，争做时代新人”，以是我们当今中华儿女义不容辞的责任。这直接关系到我们这代人能否实现中国梦。一位哲人曾说过：“传统不是守住的炉灰，而是热情火焰的传递。”只有传承了“红色基因”，才做的了真正的“时代新人”。
传承红色基因在新时代背景下具有新的要求。我做为一名普通的幼儿教师，这种红色血液的来源仅靠输送是不行的，要自己长出来才可以。自从大学选择学前教育这个专业，就注定要做一名幼儿教师。而一名合格专业的幼儿教师需要我为之不断地努力奋斗甚至终身学习。而现在我同各位朋友一样从事着这份神圣而光荣的职业——幼儿教师。
我也有困惑、艰难和挫折。正如我最近正面临的一件事情。一位男孩儿的妈妈向我求助，说放学回家后儿子对她说在幼儿园里被另一个小朋友用手挖了一下手，手指破了一点，情绪低落也很难过。妈妈心疼但很无助，只能告诉孩子不要和那个动手打你的小朋友玩。而对于刚入职一年的我来说，没有丰富的经验，但依据我受到的专业知识给到她的建议是，可以在游戏中扮演小朋友和他一起玩，故意做出他不喜欢的行为，看他的反应，然后趁机引导他在游戏中获得与人交往的直接经验。回到家之后，我反复思考。这样做对吗？怎样才能够更好？百思不得其解。第二天我便请教了咱们幼儿园一名非常优秀的老师孙主任。向她说明情况之后，她给到我的建议是，第一，肯定孩子的情绪，并表示理解他的感受。第二，教给孩子要勇敢面对问题，不要逃避。第三。要了解事情发生的原因。不能因为后果就肯定是结果。毕竟孩子处于小班年龄阶段。语言发育的不太完善，尤其是男孩子，口慢手快，孩子表达不清时很可能会用手来替代。所以在不了解情况的状态下，要教育孩子大度，宽容别人，很有可能那个小朋友只是想跟你做朋友一起玩，但是他不会表达。再或者告诉孩子很礼貌的拒绝，比如说，我不喜欢你用手挖我，你可以轻轻的拍拍我等等。这样的教育方式不仅让我受益匪浅，相信对幼儿、对家长甚至对家庭都是很好的教育方法。像这样的事情还有很多，每经历一次“小困惑”我便会成长一点，在不知不觉中变得坚强勇敢。而我也将这些“小困惑”视为财富，同时还会把这种精神传递给我的孩子们。
星光不问赶路人，时光不负有心人。对于一个刚刚踏入幼教行业的新手教师，相信在周围这么多优秀幼儿教师的影响下，我便得越来越专业，让每一个我教授的孩子都能遇见他们最美的童年。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，生活也不会一帆风顺。今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。