为创新反腐倡廉教育形式、途径和载体，更好地发挥反腐倡廉教育的基础性作用，筑牢拒腐防变的思想道德防线，促进反腐倡廉建设，从源头上预防和减少腐败现象发生，在总结试点经验的基础上，今年在全县范围内开展“廉洁教育讲堂”建设工作。特制定如下实施意见。
一、目标要求
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以理想信念产、宗旨观念产、群众路线、党性党风党纪、法律法规、思想道德等教育为重点，按照“就近就便、类型齐全、覆盖全面”的原则，建立起横到边、纵到底，覆盖全县党员干部群众的“廉洁教育讲堂”网络，将教育触角延伸到社会生活的各个领域、各个层面，大力倡树廉荣贪耻、倡廉贬腐的新风正气，形成思廉、崇廉、践廉的浓厚氛围，为推进反腐倡廉工作、实现“干部清正、政府清廉、政治清明”、促进全局科学发展跨越发展提供精神动力和思想保障。
二、讲堂类型
根据县委县纪委要求，结合卫生实际，在全县卫生系统开设“廉洁教育讲堂”活动。主要对象是卫生系统党员干部。以倡导“廉洁勤政、忠诚负责、勤俭节约、为民务实”等为主要内容，将参与“廉洁教育讲堂”活动纳入干部教育培训体系。教育引导广大党员干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做廉政勤政表率。
三、工作措施
（一）壮大宣讲员队伍。宣讲人员主要由六个层面组成：一是专家讲。邀请知名专家教授，做廉洁、道德教育方面的专题报告、演讲。二是领导讲。邀请领导做廉政教育和提升道德修养讲课。三是先进讲。邀请廉政勤政典型、道德模范讲先进事迹，带动大家感悟可贵精神和宝贵品质。四是办案人员讲。邀请办案人员讲办案经历和感受，警示广大干部群众严于律已。五是违纪人员讲。邀请违纪违法当事人讲心路历程，感召广大干部群众珍惜岗位，珍爱家人。六是干部自己讲。组织道德修养好、工作责任强、演讲基础好的干部成立宣讲队伍，提倡干部群众结合自己的真实体验和所感所想，讲述发生在自己周围的廉洁事例和好人好事。
（二）加强讲堂阵地建设。局机关整合现有资源，在标准上做到“四有”：有固定的场所，讲堂内要设置统一标识，设立多媒体播放设备、悬挂廉政格言警句和道德箴言，集中建立图书书架、开辟集中讨论区等；有经常化的活动；有规范的流程；有浓厚的讲堂氛围。还要充分发挥各种现代传媒的作用，利用网站等新媒体开通“廉洁教育讲堂”，刊发廉洁教育知识、道德故事，播放专家讲座、廉政短剧、典型人物的先进事迹等，建设成全方位、立体化、多层次的舆论讲堂。
（三）规范讲堂活动流程。讲堂授课采取“6+N”基本流程。“6”是规定内容：一是组织学唱一首廉政歌曲、一首公民道德主题歌曲；二是观看一部廉政教育和一部道德建设先进人物事迹的短片；三是组织诵读一段中华传统经典语录、一首廉政诗歌或征集的廉洁格言；四是讲述一个发生在身边的廉洁故事和一个体现民族精神、时代精神或传统美德的典型案例；五是点评一番身边的廉洁故事或好人故事，交流心中感受，品悟廉洁、道德力量，升华自身境界；六是评选一个时期以来本部门单位的廉洁先进人物。局机关结合实际，每次可从中选取至少三项实施。“N”是自选科目，在完成规定内容的基础上可适当添加自选环节。
（四）合理安排讲堂活动时间。对“廉洁教育讲堂”的学习内容和时间做出总体规划，每月至少安排一次，也可以结合党组织“三会一课”制度灵活安排，一次设计时长为50分钟。每次都要有明确的主体，因人、因时、因需制宜，精心策划、灵活实施，吸引干部群众广泛参与。
四、有关要求
（一）加强组织领导，建立领导责任体系。为加强对“廉洁教育讲堂”建设的领导，成立由局主要负责人党组书记任组长、党组成员任副组长、各医疗卫生机构负责人任成员的领导小组，领导小组办公室设在局机关，承担领导小组日常工作。各医疗卫生单位要高度重视，加强组织领导，抓好落实，确保“廉洁教育讲堂”活动经常化。
（二）认真组织，建立科学的廉洁教育机制。要提高参与度，在广泛动员教育的基础上，制定具体实施方案，做到人人参与，人人受到教育，人人得到提高；要大力营造宣讲氛围，拓宽廉政教育和道德修养途径，使党员干部听得进、坐得住、学有所获。要科学安排，发挥领导干部在活动建设中的示范带动作用。
（三）建立经常化的宣传推广机制。要通过设立专题专栏等形式及时报道“廉洁教育讲堂”建设情况，大力宣传廉洁先进人物的优秀事迹，营造“讲廉洁、讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。要及时发现“廉洁教育讲堂”建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时进行推广，形成“做亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。