为贯彻落实《教育部办公厅关于开展2013年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，促进我园的教育工作科学发展，根据上级有关文件要求，结合我园实际在5月份开展学前教育宣传月活动。现特制定活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“指南”）等文件精神，进一步推进《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施，进一步深化社会各界对学前教育的认识，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面以及有利于幼儿健康成长的良好社会环境。
二、活动目的
以“学习《指南》，了解孩子”为主题，开展形式多样的活动，引导教师和家长学好《指南》，用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
三、活动形式：
1、做好宣传工作。利用多种形式，在教师和家长之间做好宣传，传播正确理念、宣传科学知识。
2、组织学习交流。围绕学《指南》、用《指南》，开展多种形式的学习交流活动，承担起贯彻落实《指南》的实验园的任务。
3、开展科学育儿服务。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
四、具体步骤：
（一）动员阶段（5月20日——5月22日）
组织教师深入学习《指南》的教育理念、内容框架等内容，讨论制定出我园“学前教育宣传月”的活动实施方案。
（二）、组织实施阶段（5月23日——6月15日）
1、各班定期在家园联系栏向家长宣传《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和特点。
2、利用校讯通、幼儿园网校，向家长宣传《指南》、解读《指南》。
3、积极推进实验园的工作，开展水南镇贯彻落实《指南》的研讨活动。分享交流学《指南》、用《指南》的经验体会。
4、开展“家长开放日”活动，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵。
5、举办“倾听孩子，共同成长”主题征文活动，面向全园教师和家长征集学《指南》、用《指南》的切身感受和经验体会。
（三）总结阶段（6月16日——6月20日）
总结系列宣传工作，并形成书面总结报中心校。