如今神童满天飞。别说看不见，就在你身边。想想那幼儿园的孩子就会背诵唐诗还认识ABC，小学一年级就知道一个水管进水一个水管放水什么时候放满，小学没毕业就已经掌握了初中的数学要义，不是神童又是啥？
更有甚者，有的小学生，不仅语数外全能，体美劳全优，课外的钢琴围棋羽毛球，哪样都会那么一点儿！还能参加奥数奥语奥英以及七大姑八大姨的各种竞赛。真是个上得了各种“厅堂”，下得了各种“厨房”。这已经不是神童了，几乎就是神仙了。
各位父母想想自己的童年少年，哪一件能比上现在的娃娃？自叹不如之外，却拥有更多的自由和快乐。是耶？非耶？悲乎？喜乎？是谁，让如今神童成堆？
记者听过很多父母的抱怨：“我也不想给孩子这么大压力，但其他孩子在学，竞争压力这么大，我的孩子万一落伍怎么办？”
于是，家长个个奋勇争先，孩子的自由空间，便尽在父母的掌控之中。发呆、玩耍的时间，显然已被严格控制起来，剩下的，便是学习学习再学习，提高提高再提高。当自己的孩子遥遥领先其他人时，为人父母者，便有了足够骄傲的资本。
都以社会竞争压力大为借口，让孩子拼命学习，其实又何尝不是为了父母的虚荣？问过孩子真实的想法吗？真心听过孩子内心的呼喊吗？
孩子有出息，作为父母，自然会觉得光荣，但这所谓的出息，应该包含很多内涵，应该是真正的德智体美劳，并不等于那些证书和技能。
为了让孩子“不输在起跑线上”，为了将来能进重点中学大学，很多父母理直气壮地剥夺了孩子的自由快乐，扼杀了他们个性发展的空间。理性地想一想，都会觉得不值得不应该，却没有几人能理性地去执行。
“小时了了，大未必佳”的道理很多人也很明白，却仍执著地打造着自家的神童，这对么？
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