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杭州复旦奶奶团降低多动症、抽动症患儿退学率

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2016-04-27

活动背景:

  “望子成龙、望女成凤”是每一位家长的心愿,培养和教育孩子成材也是每位家长的责任和义务。而在目前我国应试教育的大背景下,学习成绩几乎是评价一个孩子是否是“好学生”、是否有更好机会获取成功的唯一指标,“一切为了分数”成为颠扑不破的真理。为了能有个美好的明天,也为了能让家长少操心,孩子们都想努力学习、取得好成绩,然而在5、6月份的高考升学季即将到来之际,很多孩子却遇到了多动症和抽动症等儿童发育行为疾病带来的困扰。

  多动症,又称注意力缺陷多动障碍,是儿童期常见的一种行为障碍。明显症状为注意力不集中、注意缺乏持久性、活动量多且经常变换内容,可伴有行为冲动和学习困难。调查显示,中国内地学龄儿童中多动症患病率为4%-6%,估计患儿近2000万,无任何干预措施的前提下,约70%的患儿症状会持续到青年,30%的患儿症状持续到成年。

  抽动症,又称抽动-秽语综合症,是一种以多发性不自主的抽动、语言或行为障碍为特征的综合症。其明显症状为频繁眨眼、耸鼻、撅嘴等面部扭曲表现,、清嗓、耸肩、甩手、抖腿等抽动行为,以及怪叫、污言秽语等发声行为。大部分的孩子症状最严重的时期在9到11岁之间,约有30%抽动症患儿将伴有学习障碍等并发症。

  据国家少儿心理健康研究中心统计发现,目前我国中小学学生退学率连年增高,其中因患多动症、抽动症而退学的孩子也越来越多。或因病情严重主动退学,或因影响他人被动退学,近年来各地媒体频频报道的多动症、抽动症患儿退学事件目前已引起全社会的广泛关注。值得注意的是,除多动症、抽动症外,厌学、早恋、学习障碍、考试焦虑、品行障碍等心理行为发育障碍也在一定程度上影响着孩子们的学习成绩,也造成了许多学龄儿童不得不陷入退学的窘境。

  上述儿童发育障碍问题也给家长们带来了一定程度的困扰,当望子成龙的期望幻灭,孩子从活泼可爱变得孤独、沮丧、冷漠,实在是一件很令人痛心的事情。然而很多家长由于工作繁忙,往往忽略了孩子的这些“异常”表现,任由孩子发展,进而造成影响加重,增加心理疏导难度,给孩子身心带来难以估量的严重后果。

  众所周知,孩子们的成长和家长们的教育和关心是分不开的,尤其是对于患多动症、抽动症等儿童发育行为疾病的孩子,更需要家长们给予无微不至的悉心照料和耐心疏导,否则将会影响孩子的学习成绩、心理发育、以及未来的发展轨迹。从某种程度上讲,家庭教育将影响孩子的一生发展。

  5、6月份的高考升学季即将到来,在孩子们的人生重要转折点上,家长们不希望有半点失误,当孩子出现问题后,容易产生急躁情绪,甚至对孩子打骂,更容易加重病情,十分不利于患儿的恢复发展。这些现状均暴露出目前我国儿童家庭教育、心理疏导等多方面的缺失,这一问题亟待医生、家长和老师们携起手来共同解决。

  活动目的:

  为了帮助降低多动症、抽动症等儿童发育行为疾病或厌学、早恋、学习障碍、考试焦虑、品行障碍等心理行为发育问题患儿的退学率,提高他们的学习成绩,使他们及早正常学习生活、解决家长们的后顾之忧,同时呼吁全社会关注发育行为疾病儿童,帮助患儿早日康复,健康成长,济宁仁爱医院多动症治疗中心决定面向全社会举办“一路‘童行’:降低多动症、抽动症患儿退学率,不做‘问题孩子’”公益活动。

   家庭是孩子成长过程中最重要的环境,家庭成员的关系、相处方式都会对孩子产生深远的影响。通过权威专家、患儿家属、医护人员、学校老师等直接人员的共同努力,建立起切实有效的家庭治疗机制,真正为患儿的平等发展提供支持。通过专家、家长的共同努力,建立预防及干预机制,提升家长们对家庭治疗的理解;通过权威儿科专家心理疏导、免费授课、公益赠书、体验家庭治疗首次免费等方式,提高人们对儿童心理行为发育疾病的认识,从精神诉求、干预治疗、康复训练、家庭教育等方面对患儿提供全面帮助。

 


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