济宁治疗多动症，孩子学习困难，暑假里上补习班不如先给孩子查查有没有多动症！

  孩子平时上课注意力不集中，爱做小动作，学习成绩不好，家长老是跟着挨老师的批，孩子放假了，首先想到的是怎么能给孩子报个辅导班，帮着孩子把成绩提高一下，殊不知，孩子这种情况有可能是换了儿童多动症了。首先应该给孩子做个专业的检查，看孩子是否患有多动症，多动症的孩子注意力不能集中，自控能力差，即便是上补习班，还是学不进去，所以首先应该给孩子做个多动症检查，看看还是有没有多动症，而不是先去报个辅导班。

       济宁仁爱医院儿童多动症专家路主任介绍；  儿童多动症又称儿童多动综合症;注意力缺陷障碍(ADD)，注意力不足多动障碍(ADHD),轻微脑功能失调（MBD）,注意力缺陷-多动联合障碍综合症（ADHDS），多动性障碍，是一种常见的儿童心理行为疾病。其症状多以注意力涣散，活动过多，冲动任性，自控能差等，并有不同程度的学习困难，但患儿智力正常或接近正常。

     儿童多动症有哪里表现： 儿童多动症的核心表现是自控能力差，注意力不集中，主要表现有以下几个方面：

(1)活动过多 这类孩子无论在何种场合都处于不停活动状态中，上课时不断做小动作、敲桌子、摇椅子、舔铅笔、切橡皮、撕纸头、拉同学的头发或衣服、常说一些使人恼怒的话、好插嘴或别人的活动等。
（2）冲动任性 这类孩子的情绪极为不稳定、自控能力差、冲动任性、不服管教、常惹事生非。高兴时忘乎所以、又笑又叫、又唱又跳、情不自禁、得意忘形；不顺心时容易激怒、好发脾气、同学和伙伴都怕他、讨厌他、对他敬而远之，致使他们不易合群，久而久之可产生反叛心理，常常发生自伤或伤人的行为。
（3）注意障碍 这类孩子的注意力很难集中，或者注意力集中短暂，上课时常东张西望、心不在焉、或貌似安静，实则“走神”，“溜号”，听而不闻。做作业时边做边玩、随便涂改、马虎潦草、错误不少。不能集中注意力做一件事，常有始无终、虎头蛇尾。
（4）学习困难 这类孩子的注意力很难集中，对老师布置的作业常常发生遗漏、倒置或理解错误等情况。部分患儿可能有不同类型的认识功能障碍，如语言功能障碍、空间定位障碍、逻辑思维障碍等等。
（5）行为异常 这类孩子多伴有各种各样的行为异常问题，如顶嘴、说谎、逃学、、斗殴、离家出走等等。
（6）神经系统轻微异常 运动功能异常，如动作笨拙、精细协调运动困难、闭眼站立不稳、不能走直线、指自己的鼻子困难等等；语言或发音缺陷，如口吃、吐字不清等；皮肤两点辨别能力差（当患儿闭上眼睛，分辨自己的皮肤上受到一点刺激还是两点刺激的能力较差）；约半数患儿存在脑电图异常等。

      如果您的孩子符合上面的条件，应尽早做个多动症检查，如果确诊是多动症的话，也应尽早治疗，家长可以趁孩子放假在家，监督孩子按时吃药，通过一个假期的治疗，孩子的多动症、抽动症、尿床等症状就能康复，新学期开始，孩子就会变成正常的孩子，老师就会发现孩子在课堂上注意力集中了，小动作少了，作业也能按时完成了，学习成绩也提高了。