济宁治疗多动症医院-儿童多动症四大表现 家长该怎么面对患儿

　　多动症表现有哪些？小孩活泼好动是好事，但如果出现了异常的多动有可能是多动症的影响哦。多动症会影响孩子的智力及心理，如果有这些症状要治疗，下面来看看多动症表现吧。

　　多动症表现有哪些

　　无目的性活动过多

　　多动症儿童在课堂上会不受意识控制地活动，乱摇晃椅子，不停的活动，即使老师们提醒、批评，行为也会不由自主的重复，像无目的的乱闯、乱跑，大人说话时会不停的想要插嘴。

　　注意力很难集中

　　孩子在做作业时往往一边做一边玩，随便的涂改，经常会不加任何考虑地突然起来走动，或者在正在做作业时对别人说话插嘴。多数情况下很少会在做某一件事精上全心的投入，注意力集中。

　　行为冲动

　　在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状，具有诊断价值。

　　其他

　　多伴有学习困难和一些不良行为，多动症孩子多数智力正常，少数超常。但由于注意力不集中，多动和冲动，往往学习困难，低年级尚不明显，三年级以后多出现学习退步，上初中以后多成绩跟不上。造成厌学，甚至辍学。有些孩子爱抠手，咬指甲，挤眉眨眼，口吃，爱说谎等。

　　多动症怎么办

　　　　饮食疗法

　　越来越多的证据表明，多动症和食物迟发过敏反应有关系，还是建议给孩子做一个食物不耐受的检测，如果某种食物中度、重度过敏就要忌食，同时给予相应的治疗。

　　护理

　　多动症主要表现为认知、情绪、自制力、意志等方面异常，会给周围人带来一定影响，所以要正确对待多动症患儿：

　　1）家庭和学校是儿童发展的关键场所，对多动症儿童起着重要治疗作用。家庭成员及老师、同学都应该给予多动症儿童理解、同情、温暖、爱护和关心。给他们以帮助，使患儿有信心克服困难，坚持治疗，战胜心理障碍。

　　2）对一些轻症，症状不严重，在学习及行为上没有产生明显障碍的患儿，可以用教育、心理治疗、行为矫正方面进行纠正。