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让尊师重教成为临淄的鲜明城市特质

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临淄辛店

2019/12/24

“努力营造党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为乐、师以从教为荣的社会氛围,让崇尚知识、重视教育、尊重教师成为临淄的鲜明城市特质。”9月8日,临淄区召开全区教育大会暨庆祝第35个教师节大会,会上临淄区委书记宋振波和参会人员真情回顾来路,真诚感恩教师,深刻领会全国教育大会精神,并重点对当前全区教育存在的突出瓶颈问题做了分析和部署。 宋振波认为,近年来,临淄教育事业取得了丰硕成果,走在了省市前列,但也要清醒地看到,离高质量发展要求、离人民群众期待还有很大差距,需要认真研究、找准症结、聚力突破。 首要的问题,还是教育资源配置不均衡。据了解,2017年,临淄区编制了《全区中小学幼儿园布局规划》(以下简称《规划》),随着《规划》的实施,全区新建了一批中小学和幼儿园,有效缓解了城区适龄幼儿入园难的问题,初步解决了城镇中小学“大班额”问题。 “但总体来看,《规划》推进速度还比较慢,各方面掣肘还比较多。”宋振波分析说,“幼儿园建设方面,原计划到明年新建完成11所幼儿园,但是目前在建的仅有5所,其余6所因为土地、建设、划拨手续等问题推进缓慢。中小学新建扩建方面,虽然前期初步化解了城镇中小学‘大班额’问题,但对照全国义务教育优质均衡发展区创建标准,临淄二中、雪宫中学、实验中学、太公小学4所学校仍存在‘大校额’的问题。” 宋振波指出,“有教无类”是2500多年前孔子提出的教育理想,也是现在教育公平的基本内涵。推动教育资源充分供给、均衡配置,为孩子们划出一条统一的“起跑线”,是实现教育公平的基础和前提。下一步,要聚力解决6所推进缓慢幼儿园的问题,加快齐陵中小学、九村居中学建成投用,同时按照《规划》要求,确保教育项目优先规划、优先建设、优先投用,不断扩容优质教育资源总量,持续优化教育布局,努力办好高质量的、人民满意的教育。 当天会上,临淄区印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》规定,要全面落实分级聘任,建立“定向评价、定向使用”的基层中小学教师职称制度;要择机统一农村公办幼儿园非在编教师的工资标准。此外,还将建立教师绩效工资增量机制,取消基础性绩效和奖励性绩效工资比例要求,由学校统筹分配,并向班主任和特殊教育老师倾斜,提高班级管理激励机制标准,进一步激发教师队伍活力。 关于教师职称问题,宋振波说:“近年来,我们在教师职称评聘方面做了一些探索,除了按要求提高中小学中高级教师岗位设置比例外,还创新实施了教师专业技术岗位分级聘任和弹性岗位,打破了职称评聘的天花板,3年来受益教师达到了1万余人次。尽管如此,但在现有职称政策下,仍有部分教师不能享受到职称评聘的红利,影响了教师工作积极性。” 对此,宋振波强调,人社、编办、财政、教体等部门要认真抓好《意见》落实,积极探索职称评聘改革的突破口,积极对上反映、积极争取上级支持,最大限度提高中小学中级、高级教师岗位比例;教体部门要进一步优化考核制度,完善评价标准,让更多兢兢业业、无私奉献、成绩突出的一线教师,待遇有提高、职业有尊严、价值有体现。他也希望老师们客观看待当前职称评聘政策,不忘教育初心,胸怀教育理想,在奉献中惊艳岁月,在奋斗中温柔时光。 宋振波还重点关注了民办教育培训机构规范管理的问题。他认为,民办教育作为学校教育的有益补充,有利于缓解学位不足、增加教育服务供给,但也逐渐暴露出很多问题。比如,未备案、未注册违规招生培训,虚假宣传、恶性争抢生源甚至招生后卷款走人,等等。 针对培训机构的这些“乱象”,宋振波强调,要严格落实“谁审批,谁负责”的部门管理职责,进一步强化对培训机构的运行监管,大力开展非法培训机构清理取缔工作,切实提高培训市场违法成本。要扎实开展校外兼课、有偿补课专项整治行动,建立师德黑白清单,实施“一票否决”制,对课上不讲课下讲、课上少讲课后讲甚至刻意引导学生参加校外培训的教师,发现一个查处一个,该降低职称待遇的降低职称待遇,该清理出队伍的坚决不能姑息,切实引导教师树立正确的职业观,淡泊名利、坚守情操,用爱心和责任去教育好每一个学生。 在会上,宋振波列举了两个数字引起了与会老师们的共鸣。一个是,去年以来各类涉及学校的知识竞赛、问卷调查、网络答题、“小手拉大手”等活动17个,个别镇去年到学校组织捐助活动就有6次。 “当前各类主题教育“进校园”和创建检查活动名目繁多、随意性强,频频打乱学校正常的教学计划,严重影响了教育教学秩序,学校和教师疲于应付、不胜其烦。”宋振波认为,“这些错位、越位的干涉,是典型的形式主义、官僚主义问题,这些负担不彻底减掉,就无法让学校静下心来研究办学,也不可能让老师潜下心来教书育人。” 对此,宋振波强调,一方面,要把好源头关,各级各部门务必把为教育减负作为重中之重,认真梳理、精简当前涉及教育的各类检查、评比与考核活动,决不能大事小事都以“从娃娃抓起”为由进学校、进课堂。另一方面,要把好审核关。各级各部门对确需“进校园”的活动,要在每学期初向区委教育工委书面提交申请,未经审批,一律不得开展;区委教育工委要发挥牵头抓总作用,梳理整合、统筹安排必须的督导评估创建活动,维护正常教育教学秩序。 最后,宋振波还针对小学放学早、家长下班晚,接孩子放学困难这个民生关注的问题作了强调和部署。他强调,要加快研究制定我区全面推进小学课后服务工作的《意见》,教体部门要牵好头,扎实做好摸底调查工作,进一步创新课后服务方式、丰富课后服务内容、提高课后服务质量;财政部门要严格做好预算,通过“财政补贴”“政府购买服务”“家长委员会委托”等方式,对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助。要加快建立课后服务监管体系,特别是对引进第三方服务的,要重点加强对服务内容和质量监管,严禁夹带商业活动,决不允许借课后服务进行集体教学、补课或乱收费。(通讯员:宋以生 亓俊然)

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