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【中小学语言能力评价与学习系统方案书】:二、建设意义

2019-04-11 10:20

1、项目的实施是严格遵循新《课标》要求


    口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听,表达和应对能力,使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养。


2、提升农村及少数民族地区学生口语交际能力,为教育均衡发展贡献力量


    走进农村中小学语文课堂你会发现学生在听、说、读、写能力中,学生“说”的能力最差。农村学生普遍腼腆不善于用口语与他人沟通思想、交流情感,如无话可说,有话不敢说,看见老师、长辈绕着走等。


    通过打造方便高效的中小学语言能力评价与学习系统,可以提高农村及少数民族地区学生口语交际能力,为教育均衡发展提供有效保障。


3、先进技术手段,全面提升学生口语交际能力水平


    系统采用国际领先的人工智能技术,可以快速评估学习者的语言水平及存在的问题,并推荐学习资源进行针对性训练,帮助学生快速提升语言应用能力。


4、便学校组织口语交际能力评估,提高管理水平


    方便学校组织语言能力评估工作,降低投入成本,可以有效解决口语教学手段、教学资源匮乏等弊端。 可以帮助学校了解整体的语言水平及存在的主要问题,同时对学习者的学习情况也可以实时监控、跟踪及分析,提高了学校管理水平。

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