舟山市校舍楼房安全检测鉴定中心

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浙江建筑检测鉴定加固有限公司权威承接浙江房屋质量鉴定，我公司集房屋鉴定检测、特种加固施工、切割拆除、设计、新型建筑材料销售于一体，是浙江省住房和城乡批准建筑工程鉴定检测资质单位，是一家集工程设计、房屋结构安全性鉴定、加固设计、加固施工及建筑技术服务咨询于一体的权威技术企业;具备工程鉴定、工程加固资质等。

根据《单位档案室建设要求参考技术规范》中：学校图书馆地面平均承重应为200公斤/平方米以上，采用密集架时承重应不低于在500公斤/平方米为宜，档案密集架对楼层要求根据实际所需存放重量来决定，当不能确定学校图书馆承重是否满足现楼板承重要求时需及时进行学校图书馆承重检测。
同时相对比较大的专门学校图书馆必须严格执行国*家标准，密集架自重70KG/组，承重480KG，合计总重量为550KG，此为一般档案文件存放时不会超的重量，其他特殊物件需另算。
对于已经成立学校图书馆安装密集架的建筑要新增密集架，为确定楼板承重是否满足需求，也应委托相关房屋安全鉴定机构进行学校图书馆承重检测对学校图书馆荷载进行核实，当学校图书馆楼面要求能要达到承重要求，这样建筑才能成为学校图书馆或新增密集架并安全的运行使用，当建筑的楼面承重检测要求达不到国*家规定学校图书馆承重荷载标准时，不能随意随意将建筑物改造成学校图书馆或新增安装密集架。
学校图书馆承重检测过程中检测鉴定技术要求：
1、在进行承重检测结构布置分析中，应重点对结构体系、平面布置、传力路径、连接方式、支撑布置、构造措施等进行检查和评价。
2、在结构构件裂缝分析中，应根据裂缝位置、形态和其它检测结果判断该裂缝是否属于受力裂缝，对受力裂缝应通过承载力验算证明，对非受力裂缝应进一步区分沉降、收缩、施工、温度、耐久性等并分析产生原因。
3、学校图书馆结构复核时，应明确验算所采用的规范、计算软件及版本、抗震设防烈度、抗震等级、场地类别、基本风压、地面粗糙度、材料强度等参数。
4、结构复核时所依据的设计规范应根据鉴定目的和鉴定类型确定。对涉及改造、使用功能改变的应按现行规范执行。
学校图书馆使用要求应遵循安全保密、布局合理、科学适用的原则。

学校幼儿园抗震安全检测鉴定内容如下：
1. 调查学校幼儿园房屋施工图纸、地质勘察报告及使用历史等有关资料;
2. 确定学校幼儿园房屋结构体系，进行建筑、结构布置复核测绘;
3. 抽样检测梁、板、柱等钢筋混凝土构件截面尺寸;
4. 抽样检测典型钢筋混凝土构件配筋及混凝土保护层厚度;
5.回弹法结合钻芯法抽样检测混凝土强度，检测混凝土碳化深度;
6.房屋沉降变形现状检测，含角点倾斜与基准面相对高差测量;
7.学校幼儿园房屋完损状况检测，含裂缝、渗水和钢筋锈蚀等;
8. 对房屋结构体系和构造措施进行抗震构造鉴定，分析结构存在的薄弱环节;
9. 根据现场检测、原施工图纸结合改造方案进行结构抗震验算，分析改造方案的可行性;
10. 必要的话提出抗震加固措施建议;
11. 提供包含以上内容的抗震鉴定报告

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再有采用外套柜架结构加层法，是在原房屋的外部另做基础和柜架等的加层方法，该方法与旧房联系不大，比较少。基础是单独设置的，新加层的全部荷载由其承受，只要原结构还有相应的使用价值即可。房屋改造的常见类型：房屋改造分为：楼房升高，墙改梁，内墙改梁，夹山改梁，框架房改造，打立柱，打大梁，房屋加固，桥梁升高，新增大梁，檐梁，圈梁，仓库改造，门店扩大，旧房改客厅，外框架整体改造，墙体打立柱和加圈梁。

主要工作有：收集建筑物的设计建造资料。检测建筑物的外观质量、现状和使用情况。结构布置和轴线尺寸。构件截面尺寸检测。框架柱、框架梁混凝土强度检测。框架柱、框架梁和楼板钢筋配置检测。结构和构件损伤及缺陷情况检测。建筑物楼面荷载及拟放置设备荷载调查分析。

周围环境影响;在原有房屋周边新建建筑，由于附加应力影响，可能使原有房屋损坏。在原有房屋周边开挖基坑，边坡处理不当，造成原有房屋基础滑移。周边施工降水，使房屋地基土质发生变化，造成房屋损坏。房屋地基受水浸泡，导致基础不均匀沉降，使上部结构损坏。

厂房承重检测一般适用于已发现安全隐患、危险迹象或其他需要评定安全性等级的房屋，房屋安全检测不含各种自然灾害可能对房屋造成的危害因素，但灾后出现房屋危险迹象时，仍应对房屋本身作出安全鉴定。

近距离范围内有工程性施工：施工影响小编之前有分享过多篇相关文章，施工造成的影响是非常大的，如：重庆、贵州、安徽、、山东等多地都曾发生施工放炮造成房屋开裂，或建房打地基、修地铁造成周边老楼地基沉降房 屋开裂。

这是一个从无到有的过程，在经济和施工允许的条件下，可适当提高结构的安全储备。建筑抗震鉴定是指根据既有建筑的现状，对其安全性、适用性和耐久性进行评价，对其抗震能力做出评定。换言之，其结构已经存在，施 工已经完成，鉴定过程中不需要再考虑其建造的经济和施工限制。

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