广州市花都区星语儿童素质训练中心是集设计开发，生产销售一体的现代化，专业化，规模化的有名企业。企业拥有一支高技术及凝聚力强的设计团队，为打造世界品牌—星语特殊儿童教育机构康复机构x9376bn提供了保障。旗下儿童康复中心、康复等产品深受客户喜爱。

一直以来，广州市花都区星语儿童素质训练中心潜心钻研星语特教品牌的行业客户需求，为客户量身定制需求及解决方案。花都星语儿童素质训练的优势不仅在于儿童的教育业界的先进技术和精锐的专业团队，还在于提供精湛的特殊儿童教育、少儿康复、儿童康复服务能力，更在于积极创新的热情和尊重承诺的信念。成为客户可信赖的儿童前兆综合服务商，助力客户实现康复训练的业务价值，是花都星语儿童素质训练始终不渝的使命和追求。 延伸拓展 产品详情：1、设立简单目标培养自理能力对于孩子的康复，一个很重要的内容就是教他们学习生存的技能。家长不妨把患儿看成是正常的孩子，让他们学着自己照顾自己，比如穿衣服、穿鞋、吃饭、洗手、洗脸等。在锻炼的过程中，注意把要锻炼的动作分解成一个个细小的目标，一点点地、分步骤去实现，使孩子稍稍努力就能看到成果；之后反复练习，将成果巩固下来。如果设定可望而不可即的目标，令孩子产生挫败感，就会欲速则不达。2、反复模仿激发交往兴趣教孩子与人交往，先要让他们对交流感兴趣。比较好的方法是耐心地给孩子反复示范，一次次地引导孩子模仿手势、动作、语言和表情等。孩子得了，是让人很痛心的事情，但这既不是爸爸妈错，也不是孩子的错。父母应带孩子走出家门，到处看看；帮助他找到小伙伴，在与小朋友相处的细节上给予及时的指导，扩大其生活范围，这对孩子萌生交往的愿望很有好处。3、时刻和孩子说话孩子绝大多数语言发育迟缓，有的甚至丧失语言能力。利用孩子吃饭睡觉以外的所有时间教他说话，是家人必须要做的，而且要持之以恒。语言训练可分阶段进行。开始阶段可以教孩子模仿父母的口部动作，像张大口、闭嘴、打哇哇、伸收舌、弹响舌、舔舌、咬舌、模仿发声等等，以锻炼口、舌、唇、齿的灵活性。逐渐让孩子知道听指令做事，理解某些动作的意义—拍拍手表示高兴、摆摆手表示再见、拉拉手表示友好。有了这个基础，就可以开始“发单音”的训练了，比较有效的方法是和孩子的生活结合起来，从称呼“妈”开始学发唇音；在拍一拍、抱一抱、打一打的动作中学习爆破音；借助孩子喜欢的食物和玩具学习一些词汇，如糖、梨、棋。在此过程中，注意培养孩子的目光注视及与父母的对视，使之能模仿爸爸妈口型发音。如果孩子的发音不准确，没必要在短时间内刻意纠正，以防影响他的学习兴趣。当孩子的单音字说得比较好了，就可以着手教他学双音节词语了，并将认知渗透其中，依靠实物和图片，教孩子会说“杯子”、“面包”、“橘子”、“猴子”。有了这些“铺垫”之后，再对孩子做简单的问答训练，目的是让他学会表达自己的需求，学习沟通。4、做些简单的感觉统合训练对来自身边的信息，孩子视而不见、听而不闻，这源于他们大脑发育的偏差。适当地让孩子做一些感觉统合训练，如爬、荡秋千、走平衡木、跳绳，对改善其反应迟钝和动作不协调有一定的好处。5、捕捉兴奋点提供信息刺激绝大多数好症孩子拒绝任何新东西、新变化，缺乏主动性，但对他自己感兴趣的事情很执著。因此，爸爸妈妈要善于发现并捕捉到孩子的兴奋点，通过他感兴趣的事情给予多方面的信息刺激。如果孩子喜欢反复玩水，妈妈不妨为他准备热水、冷水、温水，和他一起细细地感知；了解水蒸气、水、冰几种不同的水的形态；借助打开水龙头的角度不同，让他体验水流大小的变化；准备一些瓶瓶罐罐，洗澡的时候任孩子将水从一个瓶子倒到另一个瓶子中，感知容量的多少；把装有水的瓶子和空瓶子放在水面上，让他明白什么是沉、什么是浮。

花都星语儿童素质训练星语特教品牌的核心价值“大行天下，通达铸成就”和“始终以消费者需求为导向”的品牌宗旨，采用先进的管理模式和品牌运作模式，创造全新的星语特教商务服务营销体系，打造独特的花都星语儿童素质训练服务价值体系，必将开拓康复训练销售的新商机。更多商机寻求，敬请来电咨询：020-87063619，或登录公司官网：www.gzxytj.net。