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壁挂式综合配线箱零距离服务

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  壁挂式综合配线箱零距离服务

  这则寓言告诉我们,“恶劣”的环境充满危机,固然是坏事,但“温暖”的环境也未必不是坏事,因为它同样也暗藏着危机。壁挂式综合配线箱如果不居安思危,反而得意忘形,悠然自得,那么迟早会像那只被牛粪温暖得忘乎所以的小鸟,成为猫的一顿美餐。听力记忆力是一项非常重要的能力却常常为大家所忽视。国务院召开新闻发布会,答记者问,旁边有个搞同声翻译的,这个人不仅英语相当出色,更重要的是还有一种能力出色:壁挂式综合配线箱能够把别人刚才讲的内容一字不落地记下来。这种能力就是听力记忆力。同声翻译者在我国是稀有人才,全国奇缺,一个好的同声翻译员年薪在50万以上。虽然孩子不一定要做同声翻译工作,但是这种能力在日常生活中也不可或缺。例如,父母常常会叫孩子把别人对他讲的话讲给大人听听,俗话说就是“倒个话儿”,壁挂式综合配线箱有的孩子就能复述得很好,有的孩子却只能讲个大概。 另外,听力记忆力在课堂学习中也非常有价值。一个人的听力记忆力是可以通过培训来提高的。那么,如何提高孩子的听力记忆力呢首先要利用孩子的求知欲,让孩子来参加他认为简单而又有趣的游戏。一个好的开端是,父母大声朗读从一本书上挑选出的适合孩子年龄的好句子,然后要求孩子大声跟读。壁挂式综合配线箱然后,再大声说这个句子,不过要挖去一个词语,看孩子能不能补齐。开始的时候,使用简单的句子,然后慢慢增加句子的长度。记住不要读得太快,否则孩子会受到挫折,感到厌倦。

  

  

  ONU网络箱(壁挂箱)简介

  在PON+LAN或者PON+DSL的建设模式下,需要尽量缩短ONU与用户之间的距离,ONU根据需要可能会放置于楼内或者楼外墙体及楼旁绿化带内。综合信息箱用于提供ONU设备的安装、防雷供电、光缆引入及熔接、以太网或音频配线等功能,设备具有室内室外多种安装结构可选,箱体具有防尘、散热等功能,分为室内型和室外型两种。

  壁挂箱内部结构:信息箱内部结构按照功能划分,总体划分为配电区、光纤熔接区、ONU设备区、配线区四部分,配以相应理线环,便于用户线的管理,强弱电走线通道完全隔离。

  配电区:配电区建议配置日泰或相同档次的10A 2P空开,便于外电引入;维护插座1个(含三孔插座三个),可以方便现场外接设备的供电。若为室外机柜,还需单独增配防雷模块。

  要求用户综合信息箱内,须设置接地排、引入电源处须装有浪涌保护器。

  用户综合信息箱体内安装的配线模块及ONU设备须接地。

  光纤熔接区:为节省信息箱内部空间,光纤熔接区设计需精确计算位置,也可安装在信息箱内部侧板上,不影响其它走线通道;光纤熔接区由光纤固定架、熔纤盘及尾纤盘纤柱三部分组成。光纤固定架用于进入信息箱的光纤加强芯固定和光纤紧固,一般为8芯光缆。熔纤盘用于入箱光纤与跳纤熔接。盘纤轮用于盘整多余的跳纤。光纤熔接单元一般选用6端口ODF一体化模块或者12端口ODF一体化模块。

  ONU设备区:ONU设备安装区采用标准19英寸支架设计,ONU设备吊装(或侧装)在支架上面,如安装不稳还可考虑加装加固支架。考虑到各厂商ONU深度存在差异,为保证所有型号ONU能够正常安装,ONU设备区预留深度不低于300mm。

  另外,为便于ONU用户线绑扎,在ONU至配线区之间设计理线环若干个。

  配线区:按照规划,信息箱内配线区模块分为内线区和外线区,设备侧用户线卡接在内线模块处,用户侧进线卡接在外线模块处,内外线通过跳线连接开通用户。在PON+LAN应用环境下,只需要考虑POTS端口跳线,因此内外线端子需求一样,考虑到端子冗余,可以按设备容量2.5倍配置。跳线模块按照左右或内线、外线排列。从节省空间及成本考虑,建议配置110配线模块(规格有25对、50对、100对、200对等)。在PON+DSL应用环境下,根据现有业界通用做法,内线侧需要端子数量为(设备窄带容量+设备宽带容量*2),外线侧端子与设备容量一致,保安单元数量与外线侧端子数量一样。建议配置MDF子架。MDF子架国家通用模块为内线32线,外线25线;各个厂家也有自己的模块,可以先算出内线、外线端子后再配置MDF模块。

  第二,经常带孩子去购物。要求孩子记住你们要购买的东西的名单,开始的时候,叫他只记住几个东西,随着时间推移,让他记住越来越多的东西。(励志一生 )当孩子的能力得到增长的时候,要经常表扬他,多用温情的话语,这样他就会为自己的“好记性”感到自豪,并且乐意参与。一个人如果如果对自己的记忆力形成了自信,那他记任何东西都会容易 第三,鼓励孩子多背诵简短的诗歌,当能力增强后,鼓励他多背诵更长的诗文。多背诵既能活动语言器官,又能提高记忆能力,一举多得。古今中外,人们都是非常重视早读的,所以鼓励孩子多早读很有益处第四,多与孩子交流,做一个认真的好听众,倾听孩子讲述故事或者生活中发生的事情。在听的时候,眼睛一定要看着孩子,显示出浓厚的兴趣来。适当配合发言,鼓励孩子讲得更好。 也许,现在不经意的锻炼,为孩子的将来培养了一种极其重要要的能力,真是物有所值啊!

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