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接下来，咱们来认识一位乡村教师。她就是壶关县东井岭乡常行九年一贯制学校四年级64班班主任侯玉兰。自1986年参加工作以来，她就一直坚持在山村任教，30多年来，她既当老师，又当妈妈，用无私的爱为孩子们撑起了一片天。一起来了解一下。
我县东井岭乡常行九年一贯制学校位于东井岭乡南行头村，是一所寄宿制学校，主要担负周边15个行政村的教学任务，学生90%以上是留守儿童。侯玉兰所带的班级共22名学生，其中21名都是住校生。
【同期】常行学校教师 侯玉兰
我们农村的这些孩子，大多数都是留守儿童，他们的父母常年在外打工，家庭教育这一块是比较缺失的，所以说作为老师，我不仅要在教学上花更多的精力，而且在生活上也要给予他们更多的关爱，让他们能够健康快乐的成长起来。
在学校，侯玉兰主要负责语文和道德与法制课程的教学。由于学校老师少，她平均一周要上28节课，一天最少也要4节，最多的时候一天要上到6节。除了做好本班授课以外，她有时还要主动去帮带其他班级的课程。
【同期】常行学校校长 李军
去年，我们学校一个老师，突然生病了，代课就代不开，侯老师知道了，说我就带吧，去年就把两个年级的语文和品德（课程），都包了下来，这对我特别感动。
家住岭后村的学生田心雨，从小父母离异，父亲常年在外打工，他就跟着年迈的爷爷奶奶生活，再加上他的爷爷奶奶体弱多病，田心雨的生活经常缺乏照顾。侯玉兰知道后，就担起了一个妈角色。
【同期】学生 田心雨
侯老师对我可好了，我的衣服破了，老师也帮我缝一下，我的衣服脏了，老师也帮我洗一下，老师就跟我家的父母一样，关心着我们，照顾着我们，我可喜欢她了。
平时，她还经常拿出自己的工资，给贫困家庭的孩子购买学习用品、衣物等，多年来共累计资助20多人次。
【同期】学生 程浩炜
我们老师对我们可好了，在日常生活中遇到问题，她帮我们解决，||遇到一些小麻烦啊，也会帮我们解决，并且在学校，就像当我们的妈妈一样，对我们特别好。
【同期】同事 徐娇
对我们这些老师也特别亲切，对我们也比较关爱。她家就在南行头村住着，家里有什东西啊，蔬菜啊，都给我们捎点，也比较关心我们的一些日常生活。反正，不光学生喜欢侯老师，我们也喜欢侯老师。
多年来，因为学校条件差、生活不方便等原因，这里的老师先后是换了一批又一批。曾经，她也有调回县城的机会，但为了学校的孩子，侯玉兰选择了默默的坚守。
【同期】常行学校教师 侯玉兰
这些年来，我确实想过放弃，因为在乡下的条件也比较差，教学条件也不好，||我心里就想，都走了，这些孩子谁教呢，如果说我也走了，那就更没人教了，所以我就留下来，既然我生在这长在这，我也应该为我的家乡做一点事情，我继续在这里任教，继续做我的老师妈妈。
【同期】学生家长 杜国英
这个老师是个好老师，对孩子，交给她也很放心。对工作、对学习，各方面对孩子都很负责任。
31年来，因教学成绩优异，侯玉兰先后被省市县评为教学能手、模范教师、师德标兵等。日前，她又被中国青少年发展基金会授予第六届“TCL希望工程烛光奖计划”优秀教师奉献奖。谈到将来，侯玉兰依然是选择坚守。
【同期】常行学校教师 侯玉兰
虽然我在这已经工作有30多年了，但是我无怨无悔，我会继续在这里坚守下去，为农村的教育事业，奉献自己的力量，让更多的孩子走出大山，去实现自己的梦想。
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