都美博教育开设小学语文、数学，英语，作文等课外辅导，紧贴课本知识，课外辅导提高，名师解疑答惑，小班精品授课，迅速提高20分优势；美博教育，重点学校教学经验老师，专职授课。顺利通过“ISO教育教学服务”国际质量认证，是目前行业中首通过ISO认证的教育机构。

　　课程特色：

　　针对小学不同年龄段、不同学习阶段的孩子需要的辅导方式及辅导强度不同，美博教育教研团队经多年的研究和实践，终为小学不同年级的孩子订立各自的教学方针和课程标准，让每个孩子在轻松学习的前提下，快速提升自己的学习水平，在考试中获得蕞好的成绩。

　　辅导对象：小学1-6年级的学生

　　辅导形式：一对一辅导：量身打造适合孩子的教学方案，N对1服务模式 。2-6人小班辅导：根据学生情况，安排学习的课程，制定适合同一层次学生的学习内容，针对性教学，学习效果显著。2人即可开班。随时开班，也可插班。

　　辅导时间：1、周末辅导2、星期一到星期五放学后3、全日制辅导

　　辅导课程：语文辅导，数学辅导，英语辅导，作文辅导，小升初名校冲刺辅导

　　小学生高效学习方法

　　一、合理安排时间，有计划地进行学习。

　　1、处理好玩和学的关系

　　学习是小学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该是花在学习上，但是有益的活动也是他们生活的一部分，劳逸结合才能更好的促进小学生的全面发展。

　　2、遵循记忆规律安排学习

　　遗忘呈现先快后慢的规律，所以及时复习少不了，小学生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完老师布置的作业之后，到了考试时，临时抱佛脚，从头学习。要改变这种前学后忘，到后问题成堆的现象，关键是要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。

　　3、分散学习

　　以学习单词为例子，如果当天学习了20个单词，一位同学在当天晚上集中复习一小时，加以巩固：另一位同学当晚复习半个小时，第二天再复习15分钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟。结果显示后者记忆的效率明显高于前者，所以及时复习固然重要，但也不是一劳永逸。分散学习才能够更加提升学习效果。

　　4、过度学习

　　我国科学家茅以升在83岁高龄时，仍能熟练背诵圆周率小数点后一百位，别人问他有什么好的记忆方法，他的回答都是“复习！”。一般而言，过度学习保持在50%-100%范围内。举例子说明，背诵一首唐诗，如果用十遍刚好基本能背下来，那么蕞好能再读3-6遍，这样才能烂熟于心，倒背如流。并且过度学习要和分散学习有机结合才能发挥蕞大的功效。

　　二、形成适合自己的有效学习方法

　　因“科”制宜，才能有的放矢的学好各门科目。

　　小学阶段，学科逐渐细化，各门学科都有自己的特点和规律。像数学偏重抽象思维的科目，要善于融会贯通，像语文外语等要注重知识积累，善于联系实际。只有把握住每科目的特点，才能更好地理解并且高效的学习。

　　孩子们要养成良好的学习习惯，这样才能为以后的学习打下坚实的基础，未来才能乘风破浪！