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11月26日，省委副书记、省长许达哲赴衡阳、湘潭调研时，考察了南华大学、湖南科技大学两所高校，这是许达哲到任湖南后造访的第7、第8所高等院校。
“治水修路办学兴业”，是许达哲概括施政重心的话语。关于“办学”，他坦言自己下乡插队时担任过代课教师，对教育有着一份独特的“情结”。
诚如斯言，两年来，许达哲先后18次赴15所学校调研走访。这些学校中，既有国防科大、中南大学、湖南大学等高等院校，又有株洲职业教育科技园等职业学校，还包括泸溪县潭溪镇小能溪村完小等一些贫困地区的小学初中高中，可谓“品类齐全”。
走访，是为了摸清情况，理清思路、方法和着力点，找到湖南的教育怎么抓这个命题的正解。正如许达哲在省政府常务会议、庆祝教师节座谈会、传达全国高校思想政治工作会议等多个场合一再强调的，关键在于“办好人民满意的教育”。
2017年5月3日，省委副书记、省长许达哲在湘潭大学与青年学生交流。
“坚持社会主义办学方向”
党的十九大报告指出，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，建设具有中国特色、国际水平的教育强国，是我们在新时代进行教育事业改革和发展的行动指南。
调研中，许达哲多次明确指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，将习近平总书记关于教育工作的重要论述贯穿到教学理念、课堂实践和师生头脑中去。今年9月，许达哲受省委书记杜家毫委托，主持省级党员领导干部会议，传达了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，他指出，要推动我省教育由“有学上”向“上好学”转变，同事业发展需要、人民群众期待相契合。
“坚持社会主义办学方向，把立德树人摆在关键位置。”许达哲走访过的学校中，无论是偏远的乡镇小学，还是位于省会长沙的高校，都留下了他的殷殷嘱托，希望学校结合自身实际精准施策，把“九个坚持”落实到办学中去。
“让教育资源像水面一样公平”
今年教师节，许达哲到湖南一师范学院调研慰问，经过毛主席求学时做“冷水浴”的城南古井时，他感慨地说：“要着力解决发展不平衡不充分的矛盾，让教育资源像水面一样公平。”
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