河南托特教育科技有限公司专注于儿童夏令营x6ec4fn、少儿编程课程培训、少儿实践能力培训、探究式教学等领域服务。公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户”的原则为广大客户提供优质的少儿编程培训服务。

创新是河南托特教育科技有限公司成功的基石。在未来，托特科学也希望不断地创新，为广大顾客提供跨学科教育服务。多年来，托特科学始终相信只有坚持创新和专业，才能更好的满足客户对基督教儿童夏令营主题的需求。 延伸拓展 详情介绍：近日，北京市教委发布了《北京市教育信息化三年行动计划（2018--2020）》，指出到2020年实现“两新一融一提升”的工作目标，形成北京教育信息化新模式。两新一融一提”任务：1.明确构建新型“互联网+教育”管理服务平台；2.新型教育大数据支撑体系；3.推动信息技术与教育教学融合创新；4.提升师生信息素养与创新能力。基于新技术，探索新模式。《计划》明确指出以互联网为载体，以大数据、物联网、人工智能等新技术为手段，通过信息技术与教育教学深度融合的方式，全面提升师生信息素养与创新能力。那么，如何加强素养？怎么实施行动？该《计划》强调从以下三方面入手：1.将素养纳入学生综合素质评价体系；2.推动学校开设人工智能、STEAM教学、创客教育、编程教学等特色信息技术课程，完善适应信息时代的信息技术课程体系，加强技术基础技能培训和创新能力培养；3.组织开展技术创新成果评选、创新交流等活动，提升技术应用水平与创新能力。自从2015年，国家提出“大众创业、万众创新”理念之后，有关与创客、STEM教育、创客教育相关的词汇受到教育人士们广泛关注。2017年，作为STEAM创客教育发展的元年。从（山东）份省级创客教育政策落地，打破STEAM创客教育上有政策下无对策的尴尬局面；再到贵州、江苏、河南、上海、深圳等省市地区创客教育政策相继，我国创客教育发展可谓是遍地开花。更令人振奋的是，去年7月，国务院发布《新一工智能规划》，我国中小学将要开设人工智能、编程课程，以国际化的高度把“创客教育”热潮推上顶峰。那么，在全国如火如荼推进创客教育的今年，上半年又有哪些省市了STEAM／创客教育发展政策呢？2018年3月，教育部发布《教育部教育装备研究与发展中心2018年工作要点》，表明积极探索新理念新方式，持续关注STEM教育和创客等对中小学教育、课程发展的影响，开展移动学习、虚拟现实、3D打印等技术在教育教学中的实践应用研究。

托特科学坚持与时俱进，倡导以服务为本，以诚信为本，以人为本的经营理念。公司秉承顾客至上，锐意进取的经营理念，坚持客户的原则为广大客户提供优质的跨学科教育、stem科学教育机构、儿童综合能力培训服务。欢迎来电垂询：400-1016657，或访问公司官网：www.tootchina.com