重庆艺优乐想文化传播有限公司专业提供各种音乐启蒙培训，为客户提供多样化的音乐启蒙培训、音乐启蒙培训、音乐启蒙培训等。公司自2015-11-23注册成立以来，本着以人为本的原则，坚持“以质量求生存，以信誉求发展”的基本方针，公司业绩蒸蒸日上。立足重庆市，以市场为导向，想客户之所想，及客户之所需。

重庆艺优乐想文化传播有限公司于2015-11-23在重庆市江北区北滨一路191号附2号BLG-33注册成立以来，从事商务服务、教育培训、文艺体育领域。目前，分公司及办事处已遍布国内多个城市及地区。建立起了一个以市辖区、江北区为中心，覆盖国内的产品经销和服务网络。 延伸拓展 详情介绍：今天和大家聊一下，怎样做好音乐启蒙培训。我认为最重要的一点是要变教师的“传授”为主为幼儿的“自主”学习为主。在以往的音乐启蒙教育中往往是以教师为中心，不尊重幼儿学习的主体性，在设计教育活动、组织教育过程中，不是以幼儿身心发展需要和学习特点为依据，不考虑幼儿有自己的需要、兴趣和愿望，而是把他们作为一种接受知识、技能的容器，教师的任务就是往这个容器里注入、灌输，表现在具体的教育过程中，就是代替孩子说，代替孩子做，没有给孩子思维、想象、理解、创造的时间和空间。久而久之，孩子对音乐活动失去兴趣，学习处于被动状态，离开了教师的示范，孩子就显得茫然失措。音乐启蒙培训要给儿童更多的自己体验、自由发表和自由创作的机会，不应追求形式的成绩，反对勉强儿童去机械模仿。在教学中应首先引发儿童对音乐作品反应的内部需要，激起儿童学习音乐的主动性。为了激发孩子“听”的兴趣和需要，设计多种教学手段，让孩子带着问题听，带着故事悬念听，看着画面听，听不出没关系，再听一遍，并不断激励、表扬孩子长了一双会听音乐的耳朵，鼓励他们表达听后的感受。除了在教学活动中培养幼儿听的兴趣外，还在一日生活中安排倾听自然和生活中声音（小河流水声、小动物叫声、雨声、走路声??）的各种机会。久而久之，孩子们听音乐的兴趣和主动性大大增强，中班的孩子能分辨出“沉重的”“轻柔的”“跳跃的”音乐，能区分速度、力度、节奏的不同的变化。

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