乌鲁木齐市天山区澳瑞幼儿园创建于2018-01-24，经历快速发展，已经发展成为一家颇具规模和成效的乌鲁木齐幼儿培训x7323bn、乌鲁木齐学前教育的公司，是中国商务服务、教育培训、幼儿行业的标杆企业之一。

乌鲁木齐市天山区澳瑞幼儿园致力于通过乌鲁木齐儿童教育的不断创新和运用，努力创建业内更加高品质的服务。澳瑞国际幼儿园在任重道远的前进征途上，真诚欢迎广大用户及合作伙伴与我们一起携手同进，共创辉煌。 延伸拓展 详情介绍：3.乌鲁木齐儿童教育认为儿童教育要有发展的眼光和强烈的未来意识；乌鲁木齐儿童教育认为幼儿教育的对象是未来世界的主人，幼儿教师必须用发展的眼光来培养人才，要用未来社会的标准来培养今天的孩子，应该具有强烈的未来意识，因此前瞻性的战略目光对二十一世纪的幼儿教师来说尤为重要。未来意识主要包括环境意识、竞争意识、国际意识、全球意识等。（1）环境意识。环境教育已成为全球普遍关注的热点，也将是我国教育的一个新课题。1994年埃及开罗的国际人口与发展大会、1994年日内瓦的国际教育大会，以及1995年在丹麦哥本哈根举行社会发展问题世界首脑会议都对环境教育在提高人类生活质量和改善人类与自然关系方面的重要作用作了充分肯定。乌鲁木齐儿童教育认为幼儿教师要树立环境意识、充分认识环境教育的重要性并在教育实践中加以实施，培养出具有环境意识的二十一世纪的儿童。（2）竞争意识。八十年代以后，世界的政治格局发生了剧烈的变化，世界各国由冷战时期的军备竞争转入经济的竞争、综合国力的竞争。所谓综合国力的竞争实际上是高科技的竞争、人才的竞争。乌鲁木齐儿童教育认为让学生从小学会敢于竞争、适应竞争，是现代社会对教育的一个要求。二十一世纪的幼儿教师必须树立竞争意识，在教育活动中培养幼儿学会公平竞争。（3）国际意识。中国走向世界，世界走向中国是不可抗拒的潮流。许多国家在本国的民族经济向日益开放的、相互依存的世界经济一体化方向转化的同时，提出了教育要面向国际，要有助于培养“跨越国境的人”、“面向世界的人”、“善于与他人合作、共事的国际人”。二十一世纪的教育要让儿童树立“地球村”、“我是世界公民”的观念，从而培养儿童形成跨国界、跨文化的超越选择能力。因此，教育的重要任务是培养“世界人”。由此可见，幼儿教师的国际意识不可缺少。（4）全球意识。全球意识的兴起是未来人类社会意识发展的一种新趋势。全球意识超越了民族意识、国家意识，是一种对全世界、全人类的关心。面向二十一世纪教育国际研讨会报告指出：“我们当前面临的全球性问题又要求在当前和未来生活的责任感和信任感方面有一种新的伦理观”。由此乌鲁木齐儿童教育认为，全球意识在未来教育中必定占有一席之地，树立幼儿教师的全球意识不容忽视。

乌鲁木齐市天山区澳瑞幼儿园的澳瑞幼儿园乌鲁木齐儿童教育、乌鲁木齐双语幼儿园一直受到广大客户的好评与信赖。严格实施质量体系管理，切实把好产品质量关。树立“质量为根本、信誉为口碑、客户为至上”的经营理念，开拓进取，提高产品质量是我们的不懈追求。想要了解更多信息，请访问官网：www.originalkindergarten.com