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深圳scratch

2019-01-20

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深圳市编玩边学教育科技有限公司于2014-03-03在深圳市南山区沙河街道侨香路4060号香年广场C座1202注册成立以来，从事商务服务、教育培训、IT培训领域。目前，分公司及办事处已遍布国内多个城市及地区。建立起了一个以深圳市、南山区为中心，覆盖国内的产品经销和服务网络。延伸拓展详情介绍：当时，信息学奥赛编玩边学也把多种教学模式都尝试了一遍，比如在线一对一，一对六等。“当时，国内正好迎来资本寒冬。为了活下去，我们也做了线下训练营。”郝祥林说。2017年4月，编玩边学完成1000万元人民币天使轮融资。有了充足的资金，郝祥林决定砍掉其他业务线，只留下在线小班模式。“线下模式虽然现金流比较好，但相比于线上可扩张性还是较差。”郝祥林介绍，在砍掉其他业务线之前，编玩边学各类产品的学员数量已达1000人，月收入达50多万元。基于哈克尼斯圆桌模式的1V6教学目前，编玩边学直播课程主要采用哈克尼斯圆桌模式（美国石油大亨爱德华·哈克尼斯于1930年设想的一种课堂教学方法，即学生和老师一起围着椭圆型桌子，以讨论、提问、辩论的方式教学。），信息学奥赛由一位老师和六个学生组合而成。不同于线上英语直播教学更侧重老师与学生的口语交流，编程的学习则更侧重动手实践。郝祥林说，在以往的课堂上，老师只是讲很短的时间，剩下的时间主要是学生自己实践操作，“如果一节课都是学生自己在操作，这样效率就太低了”。因此，编玩边学将实践部分更多地放在录播课程中，让孩子课下自己学习，直播课中则主要是讨论、互动、答疑，每节课45分钟。郝祥林称，前20分钟主要是老师对上一节录播课进行答疑，信息学奥赛同伴之间的互相交流，后面25分钟则由老师讲解下一期录播课程的课程重点等。此外，郝祥林告诉芥末堆，在编玩边学平台上，学生在预约直播课之前要首先自学平台上的录播课，将录播课中的课程学完后才可以预约直播课程。