广州大思教育科技发展有限公司自2005-10-25创立以来，始终秉承着“学之先明也，人之先智也，教之先吾也”的教育宗旨。力致为莘莘学子传授良好的幼儿园公开课英语单词教育理念，寻求优质的孩子英语补课教育模式，培养学生们强烈的幼儿启蒙儿歌童谣英语学习能力。

广州大思教育科技发展有限公司致力于通过幼儿英语培训服务的持续改进，成为受社会、客户、股东和员工长期信赖的公司。公司秉承“为客户着想，与客户共赢”的服务宗旨，通过大思教育各位员工的不断创新和发展，为企业提供优良的二年级下英语单词表、人教版五年级英语、儿童英语学习歌曲x514d3n、一年级英语培训班是我们一直努力的方向。 延伸拓展 详情介绍：英语口语培训方法广州大思教育科技发展有限公司作为一家资深少儿英语培训机构，一直认为：少儿英语学习应该是一个整体教育，贯穿幼儿到成年的整个成长阶段。关于孩子学英语，有三大问题一直萦绕在父母心头，今天来一一揭晓答案，一、孩子多大可以学习外语？ 5~12岁是语言学习关键期 日本的权威研究指出：非英语母语国家的人，在学习英语过程中发音不准的主要原因，不是嘴的问题，而是耳朵的问题。只有小孩子的耳朵对各种语言有高分辨率，才可以听准任何语言的发音而模仿到位。具体说，大多数人到12岁以上就不行了，这个能力就从此失去了。语言学习关键期（5~12岁）的生理结构特点使得儿童在自然语言环境下掌握语言的方式是最自然、最轻松、最快速而且效果最好的。所以要学习英语，最理想的关键期，更科学的说法是5~12岁，这样可以把英语对孩子的母语（汉语）习得的影响彻底回避掉。 二：中教好还是外教好？中外教配合效果更好 瑞思学科英语专家认为，中国教师有自己的优点，就是讲语法水平很高，外教最大的优势在于他的母语性，原汁原味，而最大的劣势也在于他的母语性，因为自然天成，所以不知道学生需要什么，困难在哪里，也不了解中国儿童的心里。外教对于那些需要交流训练的高几学员才是必要的选择，而对于更多刚学英语的孩子来说，中外教结合才是最理智的选择。口语培训除了培训发音外另一个好处就是就一个好的语言环境，这对于英语听力和口语的提高都有很大的帮助。其实很多我们在课本上学到的对话在生活中并不怎么会用到，所以我觉得练习口语最好的方法并不是去记住一些固定的对话模式，而是在真正的对话中摸索出来。在ABC360，学生就完全有这个机会。课上和外教全程的英语对话不仅能提高自己的口语还能锻炼自己的听力并且提高自己的思考能力拓宽思维方式，一举多得。 其实想要提高口语能力并不难，只要把握住要求，采取适当的方法，勤加学习就能够突破瓶颈，不再做哑巴英语学习者。 说到语法，相信很多人都会觉得头疼，尤其是越学到后面越来越复杂的句式和单词越来越多的不同用法让人应接不暇。也有很多人认为语法和口语是分开的，语法主要用来做题，口语才是用来说的，其实不然。语法体现了说话者的逻辑性而在ABC360和外教学习的时候只会讲英文，而且外教普遍鼓励学生多说，这样一来，说的多了，语感就自然而然的有了，有了语感就能脱口而出，语法当然也不在话下。

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