为进一步抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻，推动“两学一做”学习教育常态化制度化抓常抓长、落细落小。今年来，祁连县创新开设“祁连山大讲堂”，抓实“听讲、备讲、巡讲”三环节，压紧压实责任，引导广大党员干部在新时代新征程展示新担当新作为，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实传播者、践行者。
深学细悟，补充能量“听讲”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，党员领导干部、“乡土讲师团”成员为重点，实施“百名教员‘补脑’”工程，通过请进来教、走出去学、自修中悟，让党员领导干部、“乡土讲师团”成员先学一步、学深一层，“充电”“补钙”蓄积能量。发挥理论学习中心组“旗舰”作用。在县委理论学习中心组开设习近平新时代中国特色社会主义思想专题课堂，通过组织召开理论中心组学习扩大会，邀请专家学者化解党员领导干部政策理论知识“盲点”。年内，已邀请7名专家学者开展中心组专题辅导7场次。实施“借脑”工程。优先选派“百名教员”参加省内外学习培训班、研修班，深一层学懂弄通习近平总书记系列讲话精神，打牢理论功底。同时，借助山东省滨州市对口援建资源，搭建“域外取经堂”，通过举办基层党建、生态文明、全域旅游等专题培训，“听、看、悟”结合，拓宽视野弥补专业能力“空挡”。目前，已安排252名党员干部、乡土人才参加各类学习培训班15期次。建立个人阅读“资料库”。用活干部网络学院、党员干部现代远程教育课堂，发挥《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平关于“初心”“使命”论述摘编》《祁连县基层党建知识读本》《祁连县“五+四”主体责任和重大工作知识要点》《祁连县生态文明建设手册》等学习资料功效，开展“每日一学、每周一课”自修活动，督促党员领导干部补充能量，实现自我提高。目前，已定编发放理论学习读本10套12800余册，布置自学科目41课。
精挑细选，转化能量“备讲”。针对不同领域、不同行业人员知识需求，采取普遍性与差异化齐头并进的方式，实施“百姓课题‘备课’”工程，通过精心设置讲堂“菜单”，让各行业教员结合分管工作、业务工作“操刀备菜”，转化能量备足“食材”。“七讲”富形式。按照“讲堂”多样性实效性实用性要求，区分不同行业，压实“专家教授讲理论、领导干部讲思路、党组织书记讲党课、业务骨干讲业务、政法干部讲法律、致富能手讲技能、先进典型讲故事”“七讲”任务，引导行业人才发挥特长优势，把所学所悟所得理论知识，转化成老百姓“吸收”得进、“消化”得了的“食粮”，使“百姓”讲堂更接地气、更具活力。目前，已制作“百家姓”课件112个。“审查”出精品。建立“微党课”课题、课件初查制度，抽调县委组织部、宣传部、党校等部门人员和专业教师当“考官”，逐一审查各教员上报的课题、课件内容，帮助提升课题、课件的针对性和质量，杜绝课件内容千篇一律和抄袭事件发生。期间，集中组织开展审查工作1次，提出修改意见建议近200处。“竞赛”激热情。开展“微党课”讲堂竞赛活动，打造“微党课”课件展示平台，集中“晾晒”各教员备课成果，拓宽思维在差距中找准不足，激发出良品课题、精品课件的积极性。目前，开展“微党课”讲堂竞赛活动1次，表彰优秀教员9名。
精耕细作，传输能量“巡讲”。以“百姓课题”为解读根基，普通干部职工、农牧民群众为教育对象，实施“千家讲堂‘巡讲’”工程，通过入乡进村送政策理论进千家、专业知识入万户，让习近平新时代中国特色社会主义思想家喻户晓、入心入脑，推动祁连发展上台阶。“七进七讲”一线巡回宣讲全覆盖。开展“祁连山大讲堂”进机关、进农（牧）区、进企业、进校园、进社区、进寺院、进媒体“七进”活动，引导党员领导干部、“乡土讲师团”成员，结合“七讲”活动，深入办公场所、会议中心、活动阵地、田间地头、牧民账房、企业车间、建设工地、宗教寺院、摄像录音工作间，用干部职工、农牧民群众听得懂的语言、方言，便于理解接受传教的方式，多角度、全方位深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想理论精髓，激发干事创业主动性、积极性。截至目前，全县已开展“千家讲堂‘七进七讲’”活动980余场次，4万余名干部群众反复接受了教育，实现教育全覆盖。“互联网+”讲堂增效果。开展“微党课”视频录播活动，让“乡土讲师团”成员逐一上镜头，制作视频学习资料集，通过县域“一台三微三网”“互联网+”平台，逐集播放“视频”讲堂内容，供干部职工、党员群众业余时间观看，提升学做效果。目前，已录制“微讲堂”视频112集，播放了54期。