近期，教育部印发《义务教育学校管理标准》，首次全面系统地梳理了我国义务教育学校管理的基本要求，其中再次明确“家校配合保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠时间。”不过，有媒体记者走访调查发现，这几乎是一种奢求，多数家长表示难以实现。
睡眠对人体的重要性不言而喻，对中小学生而言尤为重要。它不仅与第二天的学习精力关系紧密，更关乎学生身体的生长发育。其实，对大多数家长来说，中小学生睡眠不足并不是一个新鲜的话题。孩子每天早上起床都是迷迷糊糊的，上了车就睡，等到学校时再叫他们起来，这是日常生活中，许多家长共有的经历。
是什么劫走了孩子的睡眠时间？辅导班多、作业多、做事磨蹭、家长的焦虑，这是多位父母总结的共同原因，其实背后指向的还是中小学生负担过重。而中小学生负担过重已然是一个老生常谈的话题。在“学校有升学压力，老师有绩效考核，家长时刻担忧孩子‘输在起跑线上’”的情形下，学生睡眠时间难以保证自然不足为奇。即便学校“减负”，焦虑的家长也会选择从课后“增负”。这一点，从每逢放学或周末校外培训机构人头攒动的情景，或可窥探一二。
因此，学生睡眠不足表面看是睡眠时间问题，实质是深层次的教育问题，它还需要不断的改革来解决，比如推进义务教育均衡，改革中高考制度。这显然是一个系统性的工程，无法一蹴而就，还需要时间。
不过，这并不意味目前对中小学生的睡眠问题就束手无策。如果说对一系列更深层次的教育问题的解决，是对孩子睡眠时间刚性保障的话，那么当下可以从软性层面来尽可能来保障孩子的睡眠时间，比如一些地方取消早自习，将上学时间推迟到早上8点半，或者延长午休时间，为学生创造休息室，组织学生午睡，都是保障学生睡眠时间的积极尝试，值得推广借鉴。
值得一提的是，社会应该摒弃“努力等于熬夜”的观念。一些家长甚至教师认为学生熬得越晚说明学习越努力，反之则表明态度松懈。这种观念无形中会“误导”孩子，而导致孩子主动向睡眠要时间。用时间换分数，这显然不是合理、高效的做法。
总而言之，劫走睡眠时间事小，影响孩子身体健康事大，这应当成为全社会的共识。尽管中小学生睡眠问题的彻底根治还需要教育领域的更深入改革，但学校和家长可以从个体层面尽可能给予学生更多的睡眠时间。毕竟，考分再高也高不过孩子的正常成长。
来源：深圳晚报 深圳短信群发|深圳短信平台