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5月27日中午12时，放学铃响了，青阳县木镇学校801班的王立民同学走出教室，经过一座天桥，快乐地朝学校食堂二楼的餐厅走去。他接过炊事员手中的饭菜，豆腐干、西红柿炒鸡蛋、马铃薯烧肉、汤。王立民说：“像这样好的饭食，在学校只是家常便饭。不仅如此，学校还为我们开设了心理健康、学习‘小灶’，生活费全免。”
王立民每周日下午到校，直到周五下午放学才回家。像他这样在木镇学校寄宿的中学生有246人，占全校9个年级学生总人数的四分之一。“他们家离校偏远，其中有57个学生是建档立卡贫困生。王立民也是建档立卡贫困生，白天正常上课，晚饭后回教室自习，有值班老师义务为其讲解不会做的难题。”木镇学校校长陈祥子说。
为推进义务教育优质均衡发展，青阳县投资1600万元，对原木镇中学进行改建，建成一所公办寄宿、九年一贯制学校，即木镇学校，并于去年9月投入使用。陈祥子说：“木镇学校的建成，一方面满足了当地农村留守学生义务教育阶段寄宿就学的需求，另一方面减轻了农村家长的教育负担。更重要的是，让更多贫困生享受到了优质教育，这也是青阳县委县政府和当地教育部门的初衷。为此，学校建成后，便开始面向全县招生，突出教育精准扶贫。”
据青阳县木镇镇扶贫专职副书记吴丰军介绍，木镇学校建档立卡贫困生除享受国家规定的学杂费、课本费“两免”政策外，还享受免除必备教辅费、午餐费、作业本费、上下学乘坐公交车费、外出研学活动费等待遇。上学期，该校共投入学生资助金额达25.73万元。“资助资金的精准投入，确保了这些农村贫困孩子能在学校像其他孩子一样快乐地学习和生活。”陈祥子说。
在陈祥子看来，贫困生家庭与其他正常家庭相比，阴影面多，这对学生的心理产生一定影响。为此，木镇学校组织党员教师、班主任与建档立卡学生、残疾生进行“一对一”结对帮扶，精准实施“教育扶智”行动。该校中学党支部针对寄宿生的需求组织党员教师走进学生寝室，指导学生叠被子、洗衣服，并与他们谈心交流，进行心理辅导，引导寄宿生尽快适应校内集体生活；小学党员教师通过课中点拨、课下游戏，有针对性谈话，增强学生的学习和生活信心，使每位学生都能快乐健康成长。
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