【高考复读班特点】

　　课程分为阶段培养+动态分层，课程落实到基础模块，巩固基础。增强学生的答题能力，从各方面对重难点题型进行解析和解答。加强学生对高考题目的实战练习。

　　【教学理念】

　　美博急人所急，想学员所想，推出以人为本的个性化教学思想。一个学员配备一个教学团队，一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式，程度的把学员从题海中解放出来，让学员有更多的时间去学习更有用的知识，促进学员各方面能力的发展。

　　【管理教学】

　　课后作业：班主任老师对学生的作业进行批改，找到错误，解答错误，纠正思绪。

　　效果回馈：结合学生对作业的完成程度，了解学生对知识点的掌握情况，给每一个学生写出针对性的学习报告。

　　【招生对象】高考复读学生

　　【课程简介】

　　全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考重难点题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上理想学校更进一步

　　【开班目标】

　　帮助去年高考中发挥失常的考生，考上他们心目中的理想学校。

　　【补习经验】我校成立多年，凭借的教学老师，帮助许多高考复读生考上了理想的院校。

　　作为复读生首先需要明白，高考复读不是成功的，它不是一场科学的实验，复读是否成功完全取决于考生个人。不过，好的选择的确能够帮助我们增强复读成功的概率，而美博在这里建议复读生选择的复读学校进行复读，才能较大提升复读成功率。

　　绝大多数同学在高考成绩出来后心有不甘，于是怀着满腔热血选择复读，准备在这复读一年中把握机会，拼尽全力的圆梦理想。可现实情况往往却是，复读一至两个月后部分复读生就开始产生松懈，努力程度甚至不比去年。究其原因，极大程度上来自于就读的复读学校能力低下，管理力度欠缺，管理方式不正确，导致学生陷入自由散漫的状态。作为复读生，我们要明白，自己的复读热情和态度很容易被周围氛围所影响。俗话说，没有规矩，不成方圆，复读学校一旦疏于管理就会造成没有压力，不求进步，不思进取，进而导致复读效率降低。