美博教育高考冲刺集训班

　　学科诊断：测评系统把握学生学习及心理动态，为学生1对1量身打造教学方案

　　三方会谈：学生、家长与校方签订承诺书，确立学生目标方向，据学生个性化需求匹配师资

　　授课：名校一线教师融合教考政策、历年考纲考点，结合学生特点1对1规划教学内容，实现有效提升

　　教学管理：10对1教学团队结合学生特点，提供满足学生个性化需求的教学管理服务，力争公开、透明化

　　动力激发：校长亲自授课，把握青少年心理特点打造创意课程，激发学生学习动力，提升其学习能力，双管齐下，快乐提升

　　教考政策：定期举办公益政策咨询讲座，协助家长、学生复习备考，冲刺名校。

　　严格的管理，独特的优势，明确的目标和全面的规划，梦想院校并不是遥不可及!

　　循序渐进：稳扎稳打阶梯式提分!

　　一轮复习：抓纲务本，注重基础!

　　备考名师针对学员学科问题进行1对1“地毯式”复习，梳理知识框架搭建知识系统，引导学员回归教材做好基础知识的查漏补缺，名师指导备考方法实现高中三年知识融会贯通，扫清基础知识障碍，锁定高考试卷45%基础分!

　　二轮复习：稳扎稳打，拔高培优!

　　基于一轮复习建立的完善知识系统进行1对1专题模块训练，备考名师指导学员形成考试思维，归纳高考常见题型，总结并训练学员掌握多种解题思路，加强针对训练突破学员综合能力，做精选题过程中实现培优拔高!

　　三轮复习：总结规律，常练不懈!

　　引导学员重回课本，1对1梳理知识脉络，针对错题进行归纳总结自我反思。授课老师针对学员情况甄选往年真题，在多做题、精做题的基础上规范学员答题方式，避免无谓失分。按计划实施真题演练及模拟考试，训练学员使用学科术语答题。跳出题海，突出方法，提高复习效率!

　　考前冲刺：劳逸结合，调整心态!

　　回顾高考三轮复习，巩固基础知识，针对常错知识部分进行强化训练。增强学员应考信心，保持昂扬斗志的同时调整心态平衡，稳定学员情绪，要求学员在复习过程中劳逸结合，提高身体素质!

　　数学

　　平时学习数学过程中，有以下几个方面的经验方法：

　　1.上课：

　　对于基础一般或基础较弱的同学，上课的时候应保证全程跟着老师的思路走，并且要边听边动脑筋思考，要勇于回答问题(并且有机会的话要勇于上台展示自己的解法，回答过的问题你的记忆会更加深刻);在掌握老师教授的题目通解通法的基础上，敢于去思考和尝试一些更优化的解法。

　　对于基础很好的同学(针对极少数同学)，如果你确保老师这节课讲的内容你已经掌握得滚瓜烂熟(即对于这节课的知识和题目你不仅已经掌握了通解通法，甚至还有一些自己的更优解法，并且对于本部分的知识点没有盲点和漏洞)，那你可以放开心地去做自己较为薄弱的版块。

　　2.作业：

　　平时做数学作业，应该是要安排出一整块的时间来(比如晚自习的哪一段时间)，如果你数学较为薄弱，那你应该安排出更多的时间给数学;如果你数学比较强势，安排的时间可相对少一点(但不能太少，即使你数学再好，缺少练习考试你一样考不理想)

　　写作业时的一些小经验：

　　(1)当你做题目时遇到一些的小结论或者方法，一定要把它记下来(能记在一个本子上，这样方便于复习);

　　(2)做题目时思维要发散，即看到一个题目要能联想到与之有关的知识点，很多难题难就难在它把很多知识点综合在了一起，你要能联想到并会运用。

　　(3)平时在处理一些复杂运算时(特别像圆锥曲线这种)，硬算是考虑的，首先你要观察和思考能不能通过一些计算技巧把计算变得简单(这也是高考考查的运算处理能力)，如果想不出再直接硬算。

　　若是高考在即(一般指高考前一两个月)，你应该做三件事情：

　　，查缺补漏：自己还有漏洞或者感觉还存在问题的板块或知识点，一定要赶快把它弥补好;

　　第二，练习不能断：即使是高考在即，你也要保证每天都有练手的机会，对于理科学习，你只要一段时间不练题目，手就会生，考试必然会吃亏，高考前每天做的题目量不用太多，但起码保证你每天都有练手的机会。

　　第三，回归教材：或许有同学会问，回归教材不是生物化学那些学科才做的吗，数学怎么也要，但其实，数学也很需要回归教材;比如必修3里面的辗转相除法、更相减损术、二进制等，虽说是高考冷点，但你起码得去了解回顾一下，若不然高考今年就考了这一部分，你全忘了，那就很惨。