适合对象：高一、高二、高三年级

　　课程费用：请询价

　　班型：白天班,晚班,周六周日

　　班级班制：一对一班、小班、全日制班、

　　课程课时：请咨询

　　开课日期：寒假滚动开课

　　师资配备：学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师

　　上课地点：成都市武侯区、青羊区、金牛区、锦江区、高新区、成华区（外地生提供住宿解决）

　　补充说明：

　　高一：学科知识系统复习，针对性查漏补缺，夯实基础知识。

　　高二：新旧知识衔接，学习遗留问题解决，解题能力提升。

　　高三：高考冲刺训练，综合能力加强，学习心态调整。

　　美博教育针对不同的学习问题采取不同的解决办法！

　　高中数学易错点整理——数列

　　1.解决一些等比数列的前项和问题，你注意到要对公比及两种情况进行讨论了吗?

　　2.在“已知，求”的问题中,你在利用公式时注意到了吗?(时，应有)需要验证，有些题目通项是分段函数。

　　3.你知道存在的条件吗?(你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗?你知道无穷数列的前项和与所有项的和的不同吗?什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在?

　　4.数列单调性问题能否等同于对应函数的单调性问题?(数列是特殊函数，但其定义域中的值不是连续的。)

　　5.应用数学归纳法一要注意步骤齐全，二要注意从到过程中，先假设时成立，再结合一些数学方法用来证明时也成立。

　　高中数学易错点整理——三角函数

　　1.正角、负角、零角、象限角的概念你清楚吗?，若角的终边在坐标轴上，那它归象限呢?你知道锐角与第象限的角;终边相同的角和相等的角的区别吗?

　　2.三角函数的定义及单位圆内的三角函数线(正弦线、余弦线、正切线)的定义你知道吗?

　　3.在解三角问题时，你注意到正切函数、余切函数的定义域了吗?你注意到正弦函数、余弦函数的有界性了吗?

　　4.你还记得三角化简的通性通法吗?(切割化弦、降幂公式、用三角公式转化出现特殊角.异角化同角，异名化同名，高次化低次)

　　5.反正弦、反余弦、反正切函数的取值范围分别是

　　6.你还记得某些特殊角的三角函数值吗?

　　7.掌握正弦函数、余弦函数及正切函数的图象和性质.你会写三角函数的单调区间吗?会写简单的三角不等式的解集吗?(要注意数形结合与书写规范,可别忘了)，你是否清楚函数的图象可以由函数经过怎样的变换得到吗?