开设科目：语文、数学、英语、物理、化学

　　辅导方式：一对一|2-6人小班

　　时间安排：全日制|每月开班一次，随到随学

　　招收对象：初一、初二、初三

　　师资配备：学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师

　　上课地点：成都市武侯区、青羊区、金牛区、锦江区、高新区、成华区（外地生提供住宿解决）

　　辅导方向

　　初一：学科知识系统复习、调整学习方法、夯实基础知识

　　初二：新旧知识衔接过渡、强化学习能力、拓展知识训练

　　初三：梳理旧知识框架、提升解题能力、中考强化训练

　　美博教育针对不同的学习问题采取不同的解决办法！

　　然而对于初中生来说，寒假怎么过，是个大学问！寒假来临，这样一个时间段，对于很多学生来说，既可以是一个超越别人的时间段，也可能是一个被人超越的时间段。

　　初一：提前预习、及时调整

　　过去的这一学期，每个学生都感到了面对成绩的无能为力，要么大幅下降，要么巨大起伏，总之都是我们不愿意看到的。

　　这非常艰难的一学期过去了，可是初中还有一半的时间在等着，至少下学期该如何面对，就是个绕不过去的问题。

　　对此，必须要有一个明确的认识--不能让悲剧重演，不能把一些问题带进下学期。

　　不然，最初的目标，会因为你在初一的一再掉队而实现不了。本着抓主抓重的意识，这些问题主要有以下三个。

　　提前预习

　　进入初一学期后，学习竞争会更加激烈，考试也会增多，孩子压力会越来越大。如果孩子在小学一直较，到了初中可能会出现一些落差。

　　那么，何不利用寒假这个难得的机会，把下学期课程自学起来呢？

　　建议大家扎实学、深入学，力求掌握百分之五十的内容。如果这个目标达到，新学期你将一举摆脱被动追赶的局面，而会有很大的主动性。

　　自学要有计划、有重点。要有学习笔记，要辅之以必要的练习，因为这是自学，而非随意翻翻书。

　　至于复习，建议全力以赴关注弱科，采取集中学习的方式非常有必要。复习要充满信心，过于消极则无助于确保效率。

　　能力培养

　　初中学习和小学是完全不同的，不仅仅是课程增加、难度增大，而且老师上课的方式，学生学习的方式都应该做适当调整，否则，就会被适应能力强的同学远远甩下。

　　结果就是：明明很努力，可是成绩就是上不去，根本原因在于学习方式未转变，能力在学习中的作用没有发挥出来。

　　小学老师讲课形象生动、活泼，他们比较重视使用教具、挂图、标本等直观教学手段，教学的设计注重变换形式、创设情境、学娱结合，这些都与小学生的思维特点相适应。孩子们只要跟着老师走，掌握知识完全没有问题。

　　可升入初中后，根据孩子思维发展的特点，老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡，并且更注重讲清概念，课堂析演示较多，不再像小学时那么形式多样。