有志自成立起一直专注小学科学实验器材、幼儿园科学实验器材等产品生产，公司拥有多条塑胶跑道改造、steam教育生产线，目前已成为创客教育培训x7f077n行业整套解决方案服务商。

南京有志运动场地铺设有限公司于2003-02-28在南京市高淳开发区商贸区372号注册成立以来，从事建筑建材、能源、科技领域。目前，分公司及办事处已遍布国内多个城市及地区。建立起了一个以南京市、江宁区为中心，覆盖国内的产品经销和服务网络。 延伸拓展 详情介绍：小学科学实验器材自制，是指在没有现成的商品化仪器可供购买，或虽买得到但买不起的情况下，寻找相关材料自行研制和制作符合教学要求的实验仪器。其意义主要在于：①过渡性地解决仪器资源不足，及原有旧仪器与新课程新教材匹配不良等问题，为全面有效地展开实验教学提供条件空间；②也为开发出工业化商品化仪器创造条件雏形；③培养学生的创新精神和实践能力。学生的教具（学具）自制活动，是物理实验教学活动的一种形式，是物理实验教学活动的重要组成部分。自制教具的制作过程是一个学生动脑的过程，从初步在脑海里构想，动手设计，再到中间过程的反复考量修改都需要自己的思考才能进行下一步地制作，到完成中间的经历其实就是一个发现问题，解决问题的过程，既锻炼了学生的动手能力同时也是学生养成积极思考的好习惯。这一过程不仅使所学知识得到了巩固和运用，更重要的是使学生的思维能力、动手能力、创造能力得到了培养。教具自制的这种功能，是任何现成仪器所不具备和不能代替的。素质教育就是要求学生全面发展，要激发学生的个体的优势以改变应试教育同一化的模式，是每个学生的个体优势突显出来。而且自制实验仪器的过程是一个学生猎奇的过程，只有兴趣才会激发学生的兴趣，使枯燥的知识变为生动有趣的劳动课的模式。而且在学具制作过程中会经历失败的苦恼和通过不懈的努力获得最终成功的喜悦。这对于促进学生非智力因素的发展和心理素质的增强，都起着十分重要的作用。同时，对于学生科技意识的培养，也是十分重要的。这种教育功能，也是任何现成仪器所不具备和不能替代的。

我们坚持“好品质、好服务、低价格”的经营宗旨；以“诚信、务实、进取、创新”的企业精神，广聚专业人才，不断开发优质小学科学实验器材、幼儿园科学实验器材、创客教育培训，满足客户需要。有志真诚欢迎您光临洽淡合作，让我们携手共创美好未来！欢迎新老客户访问官网：www.zhengyouzhi.com。