广州亚辰数字科技有限公司专业提供各种VR教育，为客户提供质量好，服务好，售后好的VR教育、VR技术型人才、VR教育等。公司自2014-11-26注册成立以来，本着以人为本的原则，坚持“以质量求生存，以信誉求发展”的基本方针，公司业绩蒸蒸日上。立足广东省，以市场为导向，想客户之所想，及客户之所需。

Archrin校企共建公司的优势在于能够全面深入地根据客户的实际需求和现实问题，及时准确地提供专业的解决方案。同时，公司始终密切关注商务服务、IT软件服务、其他软件服务行业发展的最新动态，并与行业内知名企业建立了良好、长期稳定的合作关系，为客户提供最专业、先进的VR创客x71eb3n。 延伸内容 详情介绍：VR技术型人才在全世界，各种VR公司如雨后春笋般冒出、各大科技公司纷纷布局VR。随之而来的却是严重的VR人才短缺问题：据Linkedin发布的《2016全球 VR人才报告》显示，中国VR行业人才需求占比高达18%，成为全球第二大VR市场，但目前人才市场供给量只占全球的2%。核心技术岗位上，依然难觅专业的、复合型VR人才，更多的做法是从现有的开发人员当中抽调人手“拼凑”起一支VR团队，比如VR游戏开发团队很多都是从传统游戏团队转型而成。这就不得不让市场将目光转向人才的输送重地——各大高等院校。衡量一种技术是否能形成一个产业的重要因素之一，VR技术型就是其相关知识能否成为大学的标准课程。VR技术型美国、澳大利亚、英国等教育大国的高等院校已经率先推出了VR／AR专业；国内虽没有形成专业，但也有不少大学设置了虚拟现实方向的课程，市场上还出现了许多致力于培养专业VR人才的教育机构。而从VR内容来看，的VR游戏和VR影视作品大多集中在海外，尤其是欧美地区。国内VR内容却面临着同质化、创意性不足的问题。这背后原因，或许就在于层的人才培养上。国外大学的灵敏度和专业度不得不说是的。位于美国加州的格斯韦尔学院（Cogswell College）在2016年夏季就开设了全球VR及AR专业项目，授予完成所有六门课程的学生VR／AR专业证书。这六门课程包括“虚拟现实和增强现实的感知，认知及临场感” 、“人机界面及交互设计”、两门游戏设计课程， 还有另外两门多学科合作项目课程。位于澳大利亚墨尔本的迪肯大学（Deakin University）则开设了全球VR及AR硕士课程。在一年的学习中，学生需要完成“移动VR开发”、“VR／AR交互设计”、VR技术型开发等核心课程的学习。此前VR技术型已经作为新型教育工具应用于迪肯大学的医学以及工程学院，学校方面表示AR技术在医疗培训方面有很好的效果。

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