科盟(福州)电子科技有限公司,是一家集
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教学软硬件从形式上看,互动的最基本形式,就是双方之间,一方向另一方发出信号或行动,教学软硬件另一方对此给出相应反馈的过程。这个反馈可以是信号回应,也可以是行动回应。这是最简单最基本的一次互动回合。复杂的互动是一方发起后,双方对对方的信号和行动不断的给予反馈,产生多个回合的信息或行动的交流回合的过程。互动的双方可以双方是人,也可以是生物比如狗,甚至包括某些植物或细菌;教学软硬件当然也可以是人与智能设备比如计算机。成为互动双方的资格在于:双方都要有对对方发出的信息或行动产生反馈的能力。教学方式编辑互动式教学方法多种多样,也各有特点,教员需要根据教学内容、教学对象特点灵活运用。一是精选案例式互动运用多媒体等手法呈现精选个案,请学员利用已有知识尝试提出解决方案,勘校正误,设置悬念,然后抓住重点、热点作深入分析,上升为理论知识。一般程序为案例解说——尝试解决——设置悬念——理论学习——剖析方案。这种方法直观具体,生动形象,环环相扣,对错分明,印象深刻,气氛活跃。教学软硬件缺点是理论习不够系统深刻,典型个案选择难度较大,课堂知识容量较小。二是主题探讨式互动教学软硬件主题是互动教学的“导火线”,围绕主题展开教学双方互动,有利于达成教学目的。其方法一般为抛出主题——互动教学互动教学教学软硬件提出主题中的问题——思考讨论问题——寻找答案——归纳总结。这种方法主题明确,条理清楚,探讨深入,能充分调动学员的积极性、创造性。但缺点是组织难度大,学员所提问题的深度和广度具有不可控制性,往往会影响教学进程。
公司名称:科盟(福州)电子科技有限公司
经营范围:电子产品、光学仪器、电子计算机软件的研发、生产与销售(生产需另设分支机构);自营和代理各类商品和技术的进出口,但国家限定公司经营或禁止进出口的商品和技术除外。
主营产品行业:数码、家具、家居百货、母婴用品、手机数码
主营市场:大陆
注册时间:2009-04-24
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热线电话:0591-83846858
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