户外拓展攀岩墙设施

　　室内攀爬抓手

　　规格：144mm*50mm*53mm(可订制）纯树脂材质，不易滑转：增设防滑设计；·高强耐用：采用高强度树脂材料；·款式多样：拥有各种不同规格和用途的岩点500余款；·专家设计：符合人体力学原理；·国际点型。

　　说明：有利于形成积极活跃的活动氛围和健康文明的学风、校风，促进学习，提高实践能力，提高就业率。增加不同班级不同系别之间的交流与联谊。从而增加整个学校的团体凝聚力和强大的向心力，增强学生的自豪感和归属感。坚忍不拔的良好意志品质。比如：断桥这个项目就是旨在培训学员心理抗干扰的能力。如果学员有一颗平常心，把高空项目的干扰因素排除在脑海之外，就会轻而易举地完成这个项目。因此，拓展训练注重对心理素质的训练是对传统教育的一个重要补充。高空拓展项目：高空项目以“挑战自我，超越极限”为目标，利用大型的高空训练器材和高难度的技能训练，是学员感受人与人、人与集体、人与自然的关系，发现自我潜在的能力，体验克服困难的愉悦，培养积极的人生态度和出色的团队协作精神！

　　对培养学生的优良品格具有重要意义。拓展训练能让团队中每一个队员在共同的目标起体验成功与失败，享受快乐的同时体会心酸，这种特有的氛围使得每个学生都愿意敞开自己的心扉，建立起彼此间的相互信任、理解、关爱，懂得在帮助别人的同时也就是在帮助自己。拓展基地建设方案运用多种教育手段，以操作性和实践性很强的行为训练为主，强化中小学生的成功素质，确定目标，立即行动，以强烈的参与性和心理激励帮助受训学生树立和强化自信心，培养创新精神和合作意识，塑造健康人格等。许多拓展项目具有竞技性质，可邀请其他高校共同举办比赛类活动，这样不仅增加了与其他高校的联谊，也形成了良好的影响和氛围，提高了社会度和本校的社会地位。举办班级之间、系与系之间比赛类活动举办班级之间、系与系之间的比赛类活动使学生更具团体意识和集体荣誉感。