户外拓展青少年拓展设施

　　相互依存

　　规格：长9m×宽1.2m×高1.8m，整体钢结构，钢丝绳。整体可拆装、可移动，无现场焊接，钢架体全部螺丝连接，器材在整体上有足够的强度，无变形及损坏现象。两名学员分别站在两根钢丝上，面对面双手与对面的学员相握。听到教练开始指令后，两名学员依靠对方的力量支持从钢丝的一端走到另一端。

　　说明：增强合作意识，从而达到提高学生心理素质的目的，因此，这种培训方式成为学生学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观等教育目标的一个重要途径，是中小学生社会实践活动素质教育中不可缺少的一项，拓展器材体验让***快速学会自我保护，体验让***快速学会自我保护，遇到任何问题要寻求带队老师和辅导员的帮助，在户外拓展器材基地中，青少年的生命是首要任务，自我保护意识是拓展器材训练课程教给大家的重要课程，拓展器材体验过程中，会有各种困难需要克服，在户外生存挑战也需要面对以往不经常面对的问题，在无法独立解决的时候，自我保护意识就是寻求帮助，拓展器材挑战中的困难需要依靠团队的力量，和同学之间项目协作保护，团结友爱，互帮互助，讲文明。

　　服从安排，跟随领队并且认真听讲，不要错过教练每一个关于anquan操作的细节讲解，以免在体验拓展器材时出现失误，拓展器材体验离不开可靠装备的保护，自我保护的重要一环就是学会正确使用可靠装备，认真听教练的讲解，并且演示给教练，避免同伴同时体验一个项目造成隐患，青少年户外拓展是非常棒的体验项目，希望大家都能够从拓展训练而提升，拓展训练基地的简易基础建设，树上探险研学基地器材木质营地器材拓展训练器材安全装备客户案例关于我们，的简易基础建设，拓展训练基地场地施工流程说明建议场地做草皮处理，建议具体施工流程如下，拓展训练基地场地平整，保证三通一平，即通水、通电、通车，场地平整满足施工条件与人行道建设，处理拓展训练设备基础，器械进场安装同时进行。