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中小学户外拓展器材 青少年树林拓展 地面拓展器材

关键词:中小学户外拓展器材

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  户外拓展青少年拓展设施

  相互依存

  规格:长9m×宽1.2m×高1.8m,整体钢结构,钢丝绳。整体可拆装、可移动,无现场焊接,钢架体全部螺丝连接,器材在整体上有足够的强度,无变形及损坏现象。两名学员分别站在两根钢丝上,面对面双手与对面的学员相握。听到教练开始指令后,两名学员依靠对方的力量支持从钢丝的一端走到另一端。

  说明:拓展训练器材不仅仅追求团结合作,24不仅仅追求团结合作,春风暖阳,正是出行好时节,日前,旨在熔炼团队、挑战自我,活动伊始,随着教练的哨声响起,训练拉开了帷幕,首先进行分组,然后***推举队长和副队长,随后各队站在台上高举队旗,展示队列,依次介绍队长、队秘,向大家高呼自己的队名和口号,比赛还没开始,队与队之间的“***味”十足,此次拓展训练项目有“击鼓颠球”、“模拟电网”、“移花接木”、“信任背摔”等项目,比赛一触即发,首先是“击鼓颠球”,它的道具是一面鼓,周围拴上许多根绳子和一个排球,我们班分成两个组,一组有一面鼓和一个排球,每人拉一根绳子,把鼓拉起来,选出一个人放球,高度不少于20公分,球放好后,其他人一起拉绳子,让排球在鼓上敲打,颠出球数较多的组获胜。

  训练中,为了做到球不落地,队伍要行动一致,齐心协力,时间过得很快,让平时难得一聚的团队有了更多的交流与沟通,对彼此都有了新的了解,大家对团队的概念都有了新的认识,在工作中,我们在提倡个性张扬的同时更多强调的应该是团结与合作,不管是部门内部,还是部门之间,只有精诚团结,我们的工作才会跃上新台阶,去户外,体验拓展训练器材的刺激与乐趣,去户外,体验拓展训练器材的刺激与乐趣,28去户外,体验,的刺激与乐趣,与传统旅游相比,拓展旅游不再局限于游山玩水,而是更强调游客的主动性和参与,它由传统观光旅游和拓展训练两部分组成,参与者在参观既定景点的同时,进入到特定的场地,然后被分成小队形式,共同参加完成多个拓展训练项目,景区建设户外拓展训练基地,由于环境复杂多变。

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