销售MAUDIO Oxygen 49 MK IV 键盘
销售MAUDIO Oxygen 49 MK IV 键盘...
Oxygen系列
M-Audio公司凭借其Oxygen系列键盘控制器成为便携式MIDI控制器的领头生产商。而至今天，M-Audio公司仍继续通过开发专为以软件为基础的音乐制作和演出而设计的直观式控制器。多亏了对次项目将近十年的不断创新，这次全新的Oxygen系列控制器才得以提供更多的控制功能，在硬件/软件一体化上获得更深层次的发展，并且还配以可靠耐用的构造设计，使得你无论是在旅途中还是在任何工作室中使用这些控制器也完全没有问题。
操作便捷的控制器
由于配置了可分配的旋钮、打击垫和推子，Oxygen 49让你可完全掌控你的软件，使你可在录制和混制音乐等音乐创作的过程中无须触碰鼠标。它拥有25个压力感应琴键，可用于选走和声、低音伴奏和旋律；八个可分配的旋钮可用于调控效果产检和虚拟音源；八个力度感应打击垫可用于触发采样或用作制作鼓组的声音；Oxygen25还拥有专门的走带控制键和音轨选择按钮，让你可以直接使用你的键盘控制器来在DAW中进行播放、停止和录制操作。
使用你爱的DAW
Oxygen 25 MIDI控制器为即插即用的设计，可与包括Ableton Live、Pro Tools、Logic、Cubase等受欢迎的DAW搭配使用。利用DirectLink（直连）功能，Oxygen 25的控制器可立即映射到你喜爱的DAW中，使你马上就可以对调音台、编辑器和走带窗口进行操作。另外，Oxygen 25内置了可定制的映射预设，使的设备可以快速地与你喜爱的效果插件和虚拟音源进行连接。对一台MIDI控制器进行设置以与你的软件搭配使用，其操作过程就没有像在这款控制器中那样简单了。
产品特性：
? USB打击垫键盘/MIDI控制器
? 49键全尺寸，配备力度速度敏感的键盘
? 8速度敏感打击垫
? 8个可分配操控旋钮用于虚拟乐器或软件
? 9个主推子，摆脱鼠标自动映射控制你的DAW轻松混音
? Direct Link协议自动映射大众DAW软件：Ableton Live, Pro Tools, Logic, Cubase等
? LCD液晶显示屏及时反馈信息
? 延音踏板与表情踏板接口
? USB供电与传输MIDI信号，即插即用
? 包括Ableton live lite直接和高效的给力音乐创作
? 包括SONiVOX 虚拟合成器软件
? 包括AIR Music Tech Xpand!2，一个一体式工作站软件
产品规格：
USB 2.0
尺寸：94 x 243 x 814 mm
重量：2.9 kg
系统要求：
Mac: 1.25 GHz G4/G5 或更快 (Intel Mac 推荐), 1 GB 内存 (2 GB 推荐), Mac OS X 10.4.11 (10.5 或更高 推荐)
Windows: 1.5 GHz 奔腾4 或赛扬处理器或更快 (多核处理器推荐), 1 GB 内存 (2 GB 推荐), Windows 10, Windows 8, Windows 7, Windows Vista or Windows XP, Windows 声卡兼容 (支持ASIO驱动 推荐), QuickTime 推荐
可用的USB端口
随着数字时代的到来，以计算机为中心的多媒体技术得到了普及和提高。在教育领域，教学教研信息化也成为了一种难以阻挡的发展趋势。
一、项目背景
为适应教育教研现代化、信息化的发展，广州市南沙区金隆小学等四所学校引进了AVA高清录播系统，将之与学校里的视频会议系统相结合，在进一步完善与改造自身教学设施的基础上，携手打造信息化教育教研体系。也可以说，本项目正是针对录播系统和视频会议系统在现代教育领域的应用，为开展“一课两讲”双向视频教研活动，构建信息化教育教研体系，促进优质教学资源共享而确立和展开的。
二、使用设备
广州南沙这四所参与“一课两讲”双向视频教研活动的学校在教育信息化建设中，使用的是广州奥威亚科技(以下简称“AVA”)的PROPRE-6HD高清录播系统以及学校已有的视频会议系统。
AVAPROPRE-6HD高清录播系统产品图
其中，AVA的PROPRE-6HD高清录播系统属于一体式嵌入式结构，性能稳定。同时，该录播系统配备2路HDMI的直播环出接口，支持H.264和MPEG-4两种视频编码类型，视频编码帧率最高能达30fps。在视频信号输入方面，该系统可输入3路高/标清视频及1路VGA，VGA分辨率最高达到1280x800@60。
AVA导播平台界面
在录播与导播功能上，AVA的PROPRE-6HD高清录播系统内嵌了远程导播平台功能。远程导播采用B/S操控模式，管理者可通过IE浏览器进行远程管理，具有实时直播、远程导播、同步录制、远程交互、在线点播和用户管理等功能，满足了信息化教育的需求。
另外，课室现场还配有投影仪和大屏幕，在场的观课老师可以通过这两个大屏幕了解到对方老师的讲课情况，并与本校老师的讲课技巧、课程安排等作对比，实现了远程互动，让优质课程可以更及时更有效地得到交流学习。
三、项目成果
在此次项目中，南沙这四所学校已有的视频会议系统具有终端网络适应力强、远程传输延时小等特点，可实现会场的宣讲随同会场情况的同时传送。但是，该视频会议系统对网络通讯的实时性和网络通讯的带宽的要求都比较高。要想达到课堂实况直播更流畅的效果，则需要使用高质量专网传输。
而将AVA录播系统与视频会议系统结合起来运用后，就可以通过降低码流、转发、点播等方式，扩展视频传输的广度，并在视频信号的记录上实现了视频内容和主讲人电脑VGA信号的高清同步录制。
南沙“一课两讲”双向视频教研活动视频截图
此外，金隆小学和横沥小学这两所学校还使用AVA高清录播系统进行了课堂的现场实况录制，并由其已有的会议视频系统进行视频的现场转播与交互，实现了远程“一课两讲”、“网络教研”、“同课异构”的教学目的。
南沙区“一课两讲”双向视频教研活动现场
在此项目中，南沙这四所学校将AVA的高清录播系统与视频会议系统结合应用，使录播系统和视频会议系统等可视化信息技术在教育教学中的应用更为有效和普及。同时，也对教育信息化进行了尝试，打造了学习现代信息化教育教研体系，这也有利于促进区域优秀教学资源共享。
